¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
Description
Mapa mental acerca de desarrollo social comunitario uniminuto
¿De qué modo el modelo educativo de
UNIMINUTO me favorece u obstaculiza
para ser agente de transformación
social y desarrollarme integralmente
como persona y profesional?
Tiene en
cuenta.
Culturas.
Actos.
Palabras.
Ideas.
Contexto de el estudiante
o de la comunidad en si.
Culturas.
Ayuda a contribuir su bienestar
personal y comunitario.
Transforma la
Sociedad.
Modelo de
Gestión.
Desarrollar una forma
de hacer las cosas con
calidad.
Ofrece una opinión
real.
Valiosa atención contribución a los estudiantes.
Orientarse con calidad
reconocida a el
perfeccionamiento.
Busca sujetos capaces de:
Reflexionar críticamente
sobre sus practicas general
de ellas.
Conocimiento
innovador.
Articular proyectos de vida al proyecto social de la
nación.
Adaptan un enfoque pedagogico
praxeologico.
El saber
(Teoría)
Practica
( Paxis).
Desarrolla todas las
dimensiones de persona.
Parte de:
Conjunto de
ideas.
Potenciales de cada uno.
La estructura
curricular.
Asume diferentes
formas de
organización.
Globalidad e
integridad.
Transdiciplinaridad.
Interdisciplinaridad.
Pertinencial
Social
Procesos
Reflexivos.
Experiencias.
Analis critico.
Integrar sus proyectos de vida
personal profesional.
¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?_1
1_¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?
¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional?