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Description
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Created by dianacanadian
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DESCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCTISTA Y SUS
APLICACIONES
- ANTECEDENTES
- FUNDADOR:
J.B.
WATSON
- ORIGEN:
Primeras
décadas del
siglo XX
(1913)
- OBJETO DE
ESTUDIO: El
estudio
descriptivo de la
conducta y sus
determinantes
- FUNDADOR:
J.B.
WATSON
- PROBLEMA DE ESTUDIO
- OBJETO DE ESTUDIO: El
estudio descriptivo de la
conducta y sus determinantes.
Las conductas deben ser
observables y
operacionalizables (medibles y
cuantificables)
- OBJETO DE ESTUDIO: El
estudio descriptivo de la
conducta y sus determinantes.
Las conductas deben ser
observables y
operacionalizables (medibles y
cuantificables)
- FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS
- EMPIRISMO: El
conocimiento es
una copia de la
realidad que se
acumula por
asociación. El
sujeto es un ente
pasivo que
reacciona ante
las aportaciones
determinísticas
del objeto.
- AMBIENTALISMO:
Es el medio
ambiente el que en
un principio
determina la
forma como se
comportan los
organismos
- ASOCIACIONISMO: La
descripción y la
explicación de la
forma como
aprenden los
organisimos se da a
partir de
asociaciones.
- ANTICONSTRUCTIVISMO:
Los conocimientos del
sujeto son sólo la suma de
relaciones entre estímulos y
respuestas, sin ninguna
organización estructural.
- AMBIENTALISMO:
Es el medio
ambiente el que en
un principio
determina la
forma como se
comportan los
organismos
- POSITIVISMO: Postura que intenta
dar cuenta de cómo deben
progresar las ciencias. (Datos libre
de la teoria, métodos aplicacables a
la ciencias sociales y naturales,
objetivo establecer leyes
universales a partir de la
observación, los fenómenos
complejos se pueden reducir a sus
elementos constitutivos y la
investigación cientica está libre de
los valores.
- EMPIRISMO: El
conocimiento es
una copia de la
realidad que se
acumula por
asociación. El
sujeto es un ente
pasivo que
reacciona ante
las aportaciones
determinísticas
del objeto.
- SUPUESTOS TEÓRICOS
- A PARTIR DEL ESTUDIO DETALLADO
DE LAS RELACIONES FUNCIONALES
ENTRE LOS SUCESOS AMBIENTALES Y
CONDUCTUALES SE HAN DERIVADO
CIERTOS PRINCIPIOS QUE SON:
- PRINCIPIO DE
REFORZAMIENTO: Una
conducta incrementa su
frecuencia si está
influida por las
consecuencias positivas
que produce
- Reforzamiento
Positivo:
estímulo que
produce alta
probabilidad de
ocurrencia de la
conducta que lo
antecede.
- Reforzamiento
Negativo:
Estímulo
aversivo que
disminuye la
frecuencia de
ocurrencia de la
conducta que lo
antecede.
- Reforzamiento
Positivo:
estímulo que
produce alta
probabilidad de
ocurrencia de la
conducta que lo
antecede.
- PRINCIPIO DE
REFORZAMIENTO: Una
conducta incrementa su
frecuencia si está
influida por las
consecuencias positivas
que produce
- A PARTIR DEL ESTUDIO DETALLADO
DE LAS RELACIONES FUNCIONALES
ENTRE LOS SUCESOS AMBIENTALES Y
CONDUCTUALES SE HAN DERIVADO
CIERTOS PRINCIPIOS QUE SON:
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