Durkheim

Durkheim

EDUCACIÓN
1. Que es educación para Durkheim?
  1. "Es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no lo están para la vida social. Tiene por objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos intelectuales y morales, que exigen de él la sociedad política en su conjunto y el medio espacial, al que está particularmente destinado."
2. Características de la educación según Durkheim:
  1. La educación es un medio de socialización, es decir un medio por el cual el individuo en particular pasa a formar parte de una sociedad mediante las normas, instituciones y valores de las mismas.
    1. Sociabilizacion primaria: la familia
    2. Sociabilizacion secundaria: la escuela
    3. Tiene como objetivo desarrollar determinadas actitudes intelectuales.
3. La educación es para adquirir determinados aprendizajes pero no únicamente intelectuales sino que se da una definición integral de educación donde contiene también los aspectos físicos, éticos y morales (la formación en determinados valores y en determinada ética)
4. Función social de la educación son DOS:
  1. La primera: la sociabilización
  2. La segunda: evitar la anomia
    1. ¿Que es la anomia?
      1. ANOMIA ≠ FALTA DE LEY
      2. La anomia es la coexistencia de varias leyes a la vez en una sociedad, es en un momento de crisis determinado donde no impera una única ley social sino que cada uno se rige por sus propias leyes y normas.
5. Existen dos tipos de educación:
  1. GENERAL o universal.
    1. EDUCACIÓN PRIMARIA: Todos debemos aprender determinados saberes de nuestra sociedad pero sobre todo los valores de nuestra sociedad, es decir en que está basada esta sociedad. la educación primaria, que debe ser universal, gratuita y publica.
  2. PARTICULAR.
    1. EDUCACION SECUNDARIA: Una vez que hemos adquirida la educación primaria debemos adquirir determinados saberes, conocimientos, técnicas y prácticas para nuestra vida adulta, profesional, laboral y de oficios estos saberes van a ser distintos para cada persona. no es lo mismo lo que aprende un campesino que una persona que va a ser un administrador, un burócrata, una persona que va a ser un científico, alguien que va a formar parte de las fuerzas de una sociedad u obviamente literatos, artistas y demás.
Para Durkheim vivimos en una sociedad diferenciada, es decir, una sociedad moderna, industrial, donde hay una especialización y una división del trabajo social. No todos hacemos lo mismo, no todos ganamos lo mismo, no todos tenemos las mismas posibilidades. Obviamente eso genera desigualdad social y puede generar crisis y anomia.
1. Para Durkheim existían dos tipos de sociedades
  1. Las sociedades arcaicas donde existían una solidaridad mecánica, basada en relaciones directas de parentesco al ser un mismo clan, una misma familia, una determinada tribu o grupo humano.
  2. En cambio cuando se van desarrollando los trabajos y las especializaciones se genera una solidaridad orgánica basada en una filiación indirecta, todos pertenecemos a una misma sociedad, es decir, a los mismos valores pero cada uno pertenece a un órgano y a una función específica diferenciada de la sociedad.

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