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Description
Mind Map by MARIAFÉ MIRANDA CASTRO, updated more than 1 year ago
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Created by MARIAFÉ MIRANDA CASTRO
over 4 years ago
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Potencial de Acción
- Es la onda o descarga eléctrica que
surge de cambios que sufre la
membrana neuronal
- Proceso
- El potencial de acción produce el impulso
necesario para que se realice la sinapsis
química
- Características
- Más frecuente
- Distancia 20nm - 40 nm
- Unidireccional
- Forma circuitos en el SNC
- Conecta y controla
otros sistemas
corporales
- Usa 3 elementos
- Emisor - Botón axonal
- Hendidura sinaptica
- Receptor - Dendritas
- Emisor - Botón axonal
- Secreción de neurotransmisores
- Más frecuente
- Proceso
- Exitocitosis
- Liberación del neurotransmisor
previamente empaquetado en
vesículas moleculares por el Aparato de
Golgi
- Activación de receptores
- Los neurotransmisores
envian señales a los
receptores
- Los receptores son
proteínas que se
activan con
determinados
neurotransmisores
- Los neurotransmisores
ingresan por este medio
a las dendritas
postsinapticas
- La neurona postsinaptica se despolariza
- Los neurotransmisores
envian señales a los
receptores
- Vesículas sinapticas se fusionan con la
membrana y vacían los neurotransmisores
en la hendidura sinaptica
- Liberación del neurotransmisor
previamente empaquetado en
vesículas moleculares por el Aparato de
Golgi
- Exitocitosis
- Características
- Membrana en reposo
- 1. Despolarización
- 2. Repolarización
- 3. Hiperpolarización
- Aumento de
potencia de la
membrana en
reposo en la
neurona receptora
- Activando la
bomba
sodio-potasio
- Regulando el
retorno de iones
a la membrana
- Regulando el
retorno de iones
a la membrana
- Produce PIPs
(Potenciales
inhibitorios
Postsinápticos
- Impide que la neurona
reciba otros estímulos
durante este tiempo
- Asegura que la
señal avance en
una dirección
- Impide que la neurona
reciba otros estímulos
durante este tiempo
- Activando la
bomba
sodio-potasio
- Finalmente, se
libera el
neurotransmisor
- La membrana retorna al estado de reposo
- La membrana retorna al estado de reposo
- Aumento de
potencia de la
membrana en
reposo en la
neurona receptora
- Recuperación de
la carga iónica
natural
- Inicia tras cierre de
los canales de Na+
- K+ sigue saliendo por lo que el
potencial de membrana vuelve a ser
-70 mV
- Inicia tras cierre de
los canales de Na+
- 3. Hiperpolarización
- Aumento de la
carga eléctrica
positiva
- Abren canales de Na+ y K+
- Produce PEPs (Potenciales
excitatorios presinapticos
- Despolariza la
membrana
- Aumentan la
probabilidad de
un potencial de
acción.
- Despolariza la
membrana
- Abren canales de Na+ y K+
- 2. Repolarización
- Diferencia entre el interior
y el posterior (-70mV)
originado por la
desproporción de cargas
- Menor concentración
de Na+ en el espacio
extracelular
- Mayor concentración de
K+ en el espacio
intracelular
- Regulado por la Bomba Na K ATPasa
- Menor concentración
de Na+ en el espacio
extracelular
- 1. Despolarización
- El potencial de acción produce el impulso
necesario para que se realice la sinapsis
química
- Características
- Se produce en el cono axonal-axón (nodos
de ranvier)-botones terminales
- Necesita de un
umbral de acción,
- Suma de despolarizaciones e
hiperpolarizaciones da
-55mV
- Varía en cada neurona
- Suma de despolarizaciones e
hiperpolarizaciones da
-55mV
- Aplica la ley de todo o nada
- La neurona se despolariza o no
- La neurona se despolariza o no
- Se produce en el cono axonal-axón (nodos
de ranvier)-botones terminales
- Importancia
- Permite la interacción entre
neuronas, transmisión de
estímulos y comunicación
- Usando
neurotransmisores
- Su aumento o
disminución puede
provocar diversos
trastornos
psicológicos
- Transportados en
vesículas
presinápticas
- Ejemplo:glutamato:
neurotransmisor
excitatorio predominante
GABA: neurotransmisor
inhibidor predominante
- Su aumento o
disminución puede
provocar diversos
trastornos
psicológicos
- Formando redes
neurales y conectomas
- Son mapas de conexión
en el cerebro entre las
neuronas
- Se potencian con la plasticidad cerebral
- Implica modificar
hábitos o conocimientos
predeterminados y
aprender cosas nuevas.
- Cuando no
usamos
funciones, se
degradan
- Cuando no
usamos
funciones, se
degradan
- Mayor experiencia con el
entorno desarrolla mayores
redes neurales
- Implica modificar
hábitos o conocimientos
predeterminados y
aprender cosas nuevas.
- Se potencian con la plasticidad cerebral
- Son mapas de conexión
en el cerebro entre las
neuronas
- En la interacción con el
medio,Permite al
cuerpo cumplir
funciones
- Cognitivas
- Sensitivas
- Motrices
- Regulación interna
(sinapsis eléctrica)
- Cognitivas
- Usando
neurotransmisores
- Permite la interacción entre
neuronas, transmisión de
estímulos y comunicación
- Proceso
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