FILOSOFÍA EN EL AULA

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Arturo Gisbert Ferrús
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Arturo Gisbert Ferrús
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FILOSOFÍA EN EL AULA
  1. LA NUEVA ESCUELA
    1. Aprender a aprender
      1. Rompe con el aprendizaje memorístico
        1. Alumno crítico (activo)
        2. FILOSOFIA
          1. Cuándo nace y porqué
            1. Autores e ideas relacionados con la pedagogía o el saber
              1. Filosofía y educación
                1. Historia
                  1. Relación
                    1. En la actualidad
                    2. Qué puede aportar a la nueva escuela
                      1. Relación maestro y alumno
                        1. Desarrollo cognitivo de la edad (construcción de su identidad
                          1. Métodos similares (Epicuro, Sócrates...)
                            1. Temas y postulados en común
                              1. Acabar el trabajo con una propuestra didáctica que promociones el estudio de la filosofía
                                1. Realizamos unas sesiones combinando la metodología de la LNE y los grandes temas de la filosofía
                                  1. REACCIONES
                                    1. Recopiladas mediante test e informes de las sesiones para evaluar la implementación
                                      1. CONCLUSIÓN
                                    2. TEMAS
                                      1. El amor, la verdad, la libertad, la felicidad...
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