Changing the way you learn

LA ESCUELA

GESTION EDUCATIVA
1. ASPECTO RESIDUAL
  1. DE LA ESCUELA
  2. RESTRINGE
    1. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
2. SOBREVIVIERON
  1. MODELOS ORGANIZACIONALES
INSTITUCION
1. ORGANIZARSE
  1. A FINES
    1. DEBE TENER CAPACIDAD PARA
      1. CORREGIR DESVIOS
        ORGANIZAR Y ADMINISTRAR
2. ORGANIZACION INTELIGENTE
  1. 5 DISCIPLINAS
    1. PENSAMIENTO SISTEMATICO
      1. INTEGRA OTRAS DISCPLINAS
    2. DOMINIO PERSONAL
      1. ACLARA LA VISION PERSONAL
    3. MODELOS MENTALES
      1. MODO DE COMPRENDER Y ACTUAR
    4. CONSTRUCCION DE UNA VISIO
      1. METAS VALORES Y MISIONES
    5. APRENDIZAJE EN EQUIPO
      1. DIALOGO ENTRE MIEMBROS DEL EQUIPO
  2. LLEVARLA A LA ESCUELA
    1. IMPLICA
      1. DISMINUIR JERARQUIA
      2. CREAR ESPACIOS DE INTERACCION
      3. INCREMENTAR TIEMPO DE LOS DOCENTES
      4. REDUDIR PERDIDA
      5. REALIZAR INNOVACIONES
        CON EL FIN DE MEJORAR
        APARECE
        TEMAS
        VER CONTENIDO DEL CAMBIO
        QUE EL CAMBIO SE CONCRETE
        IMPLICA DESAFIOS
        CAMBIOS DE LOS PROBLEMAS DE GESTION
        DESVIACIONES ,ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRATIVA
        INCORPORACION
        RESPONDE POR SUS RESULTADOS
        EFECTIVIDAD ESCOLAR
INNOVACIONES
1. CAMBIAR BASES ESTRUCTURALES
  1. MODELO DE ORGANIACION ESCOLAR
    1. PASADO
    2. FUTURO
      1. SASTIFACION DE NECESIDADES
    3. PRESENTE
      1. MEJORAMIENTO
        PARA BUEN FUNCIONAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES
2. REVISION PROFUNDA
  1. PROCEDIMIENTOS
    1. AMPLIAR CONDICIONES DE VIABILIDAD
  2. EXPERIENCIA PRACTICA
    1. CONTAR CON ALTERNTIVAS
3. TOMAR DECISIONES
  1. IMPACTO EN LA REALIDAD
    1. MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
ASPECTOS DE LA GESTION Y ORGANIZACION
1. INVOLUCRA ASPECTOS ESENCIALES
  1. SON COMPLEMENTARIOS
2. CAMPO DE LA ORGANIZACION
  1. ASPECTOS ESTRUCTURALES
3. CONTRIBUCION
  1. NUEVOS PROYECTOS PEDAGOGICOS
4. CONJUNTO DE NUEVOS SISTEMAS EDUCATIVOS
  1. FACILITA NUEVO SERVICIO EQUITATIVO DE CALIDAD
    1. ACCION BASICA EN EL AULA
      1. DESARROLLO DE PROPUESTAS CURRICULARES
        CAPACITACION PARA DOCENTES,GUIAS, MATERIALES ETC
OBJETIVOS
1. APRENDIZAJE
  1. PRODUCTO NATURAL DE ESAS INTERACCIONES
    1. NO ES VISTO COMO UNA RECEPCION
    2. REQUIERE COMPROMISO ,MOTIVACION Y PARTICIPACION
2. ORGANIZACION
  1. SOLUCION DE UN PROBLEMA
    1. COMO ESTRATEGIA
3. NIVELES
  1. MEMORIA
    1. RECEPCION DE INFORMACION
  2. SOLUCION DE PROBLEMAS
    1. LISTA DE INSTRUMENTOS CON PUNTO DE ELECCION
  3. REORGANIZACION
    1. CAMBIO EN PREMISAS
      1. DEL CUAL SE APRENDE

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