TEORÍA DE DOROTHEA OREM

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TEORÍA DE DOROTHEA OREM
  1. se conforma de tres teorías:
    1. TEORÍA DEL AUTOCUIDADO
      1. EL AUTOCUIDADO NO ES INNATO, SINO QUE CORRESPONDE A LA CONDUCTA APRENDIDA POR EL INDIVIDUO, A TRAVÉS DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, Y QUE ESTA DIRIGIDA HACIA SI MISMO Y EL ENTORNO PARA REGULAR LOS FACTORES QUE AFECTAN SU DESARROLLO EN BENEFICIO DE LA VIDA, SALUD Y BIENESTAR. ALGUNOS FACTORES PUEDEN CONDICIONAR TANTO LA CAPACIDAD COMO LAS ACCIONES DE AUTOCUIDADO.
        1. se describen 3 conceptos:
          1. AGENTE DE AUTOCUIDADO
            1. CUALQUIER PERSONA QUE CUMPLE CON LA RESPONSABILIDAD DE CONOCER Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE AUTOCUIDADO.
            2. AGENTE DE AUTOCUIDADO AL DEPENDIENTE
              1. PERSONA EXTERNA QUE ACEPTA PROPORCIONAL CUIDADO A UNA PERSONA IMPORTANTE PARA ÉL
              2. AGENTE DE AUTOCUIDADO TERAPÉUTICO
                1. PROFESIONAL DE ENFERMERÍA DA EL CUIDADO
              3. se establecen 3 REQUISITOS DE AUTOCUIDADO:

                Annotations:

                • estos requisitos exigen la aplicación de medidas sanitarias, denominadas demandas de autocuidado terapéutico: 1) universales y de desarrollo: exigen demandas de autocuidado para pevencion primaria (promoción de salud y prevención de enfermedades) 2)de desviación de la salud: exigen demandas de autocuidado para la prevención secundaria (prevenir complicación y evitar incapacidad prolongada) 3) demandas de autocuidado para la prevención terciaria: funcionamiento eficaz y satisfactorio de las posibilidades exitentes 
                1. UNIVERSARLES
                  1. MANTIENEN LA INTEGRIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL EN LAS DIVERSAS ETAPAS DEL CICLO VITAL
                  2. QUE SON AQUELLOS QUE TIENEN POR OBJETIVO PROMOVER LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA LA VIDA Y MADURACIÓN Y PREVENIR LA APARICIÓN DE CONDICIONES ADVERSAS
                    1. DEL DESARROLLO
                      1. CONDICIONES ESPECIFICAS Y PARTICULARES QUE GARANTIZAN CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO
                        1. QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO
                          1. COMPROMETIDO AL DESARROLLO PROPIO
                            1. PREVENCIÓN DE CONDICIONES QUE PUEDAN AFECTAR ADVERSAMENTE
                          2. DE DESVIACIÓN DE LA SALUD
                            1. EXISTEN EN PERSONAS ENFERMAS O LESIONADAS
                        2. TEORÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO
                          1. CUANDO LA CAPACIDAD DE LA PERSONA NO ES ADECUADO PARA AFRONTAR LA DEMANDA (PARA REGULAR SU PROPIO FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO FRENTE A PROBLEMAS
                            1. SE DA LUGAR A LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA
                                1. 5 modos de asistencia:
                                  1. ACTUAR EN LUGAR DE LA PERSONA
                                    1. AYUDAR Y ORIENTAR
                                      1. APOYO FÍSICO Y PSICOLÓGICO
                                        1. ENSEÑAR
                                          1. PROCURAR ENTORNO QUE FAVOREZCA EL DESARROLLO
                                    2. TEORÍA DE LOS SISTEMAS DE ENFERMERÍA
                                      1. según capacidad y voluntad los cuidados se dividen en 3 sistemas:

                                        Annotations:

                                        • profesional de enfermería considera componentes de poder que persona, comunidad o grupo posee: capacidad de mantener atención, razonar, tomar decisiones, adquirir conocimientos y hacerlo operativo, ordenar acciones de autocidado para el logro de los objetivos, para realizar e integrar operaciones de autocuidado en las actividades en las actividades de la vida diaria y el nivel de motivación. 
                                        1. TOTALMENTE COMPENSATORIO
                                          1. ENFERMERA PROPORCIONA TOTALIDAD DE CUIDADOS TERAPÉUTICOS (HACER POR OTRO)
                                          2. PARCIALMENTE COMPENSATORIO
                                            1. ENFERMERA Y PACIENTE REALIZAN CONJUNTAMENTE EL CUIDADO (HACER CON EL OTRO)
                                            2. EDUCATIVO DE APOYO
                                              1. ENFERMERA AYUDA A PACIENTE A ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTO Y HABILIDADES RELACIONADAS CON SU AUTOCUIDADO (DEJAR HACER AL OTRO)
                                        2. METAPARADIGMA:
                                          1. PERSONA
                                            1. ES UN TODO INTEGRAL DINÁMICO QUE FUNCIONA BIOLÓGICAMENTE, SIMBÓLICAMENTE Y SOCIALMENTE. POSEE LAS CAPACIDADES, ACTITUDES Y EL PODER DE COMPROMETERSE Y LLEVAR A CABO ACCIONES DE AUTOCUIDADO QUE ESTAN ASOCIADOS A PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
                                            2. ENTORNO
                                              1. FACTORES EXTERNOS QUE INFLUYEN SOBRE LA DECISIÓN DE EMPRENDER AUTOCUIDADO O SOBRE LA CAPACIDAD PARA EJERCELOS.
                                              2. SALUD
                                                1. SE CONSIDERA UN ESTADO QUE DESCRIBE LA TOTALIDAD E INTEGRIDAD DE LOS COMPONENTES BIOLÓGICOS, SIMBÓLICOS Y SOCIALES, ES DECIR UN ESTADO DE BIENESTAR
                                                2. ENFERMERÍA
                                                  1. ES UN SERVICIO HUMANO, UN PROCESO INTERPERSONAL Y UNA TECNOLOGÍA QUE SE PRESTA CUANDO LA PERSONA NO PUEDE CUIDARSE POR SI MISMA, PARA MANTENER LA SALUD, LA VIDA Y EL BIENESTAR.
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