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Conceptualización de Evaluación Auténtica o Formativa
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evaluación multigrado
Mind Map by
MARIA PATRICIA RUIZ ESQUIVEL
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MARIA PATRICIA RUIZ ESQUIVEL
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Conceptualización de Evaluación Auténtica o Formativa
caracteristicas
Holistica
proceso
se antepone
resultado
Democratica
participativa
Ética
Criterios
valores
Intereses
Expectativas
Politica e idiologica
Critíca
busqueda
Equidad
No objetividad
Justicia
Mejorar
la práctica
innovación
Utilización
Autoevaluación
coevaluación
Formativa
Educativa
Percigue
Calidad
Enseñanza
Asegura
Exito
Alumno
seguimiento
Conlleva
Seguimiento
Continua
Es
persolizada
Integradora
Personalizada
Contenpla
Alumno
Contexto
Proceso
Enseñanza Aprendizaje
Su
Mejora
Transformación
Investigación
Jamás
Reducido
Calificación
con
variedad
Estrategias
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