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PROYECTOS ESCOLARES Y METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADA EN PROYECTOS (Son espacios de aprendizaje)
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Mind Map on PROYECTOS ESCOLARES Y METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADA EN PROYECTOS (Son espacios de aprendizaje), created by Luis Rosado on 05/05/2020.
Mind Map by
Luis Rosado
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PROYECTOS ESCOLARES Y METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADA EN PROYECTOS (Son espacios de aprendizaje)
Su campo de acción es el científico y busca obtener un PRODUCTO INTERDISCIPLINARIO. En el proceso participan:
Annotations:
Participan:
ESTUDIANTES
Se ubica en el centro del proceso de aprendizaje
Desarrollan habilidades sociales, emocionales y cognitivas
Participa activamente en la solución de una necesidad o problemática de la comunidad
Basado en los intereses de los alumnos y posibilidades
La solución se representa mediante un hexágono que sintentiza contenidos curriculares, intereses y etapas
FACILITADORES
Orientan a los estudiantes en cada una de las fases del proyecto
Fomenta un aprendizaje participativo y colaborativo
DIRECTIVOS
Organizan horarios para PE
Designa equipo responsable
Vela que se cumpla la metodología de manera correcta
Coordina y gestiona con otras entidades la implementación de proyectos
DIRECCIÓN DISTRITAL
Coordina u organiza la Feria Distrital de Proyectos escolares
Gestiona e impulsa proyectos escolares en las ferias zonales y nacionales
PASOS:
SOCIALIZACIÓN CON DOCENTES
SOCIALIZACIÓN CON ESTUDIANTES Y REPRESENTANTES LEGALES
DEFINICIÓN Y CONFORMACIÓN DE GRUPOS
ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PLAN
DESARROLLO Y EJECUCIÓN DEL PRODUCTO
EVALUACIÓN DEL PROYECTO ESCOLAR
Autoevaluación, coevaluación, evaluación docente-estudiante
Rubricas de desempeño del trabajo de PE.
Rubrica de la evaluación de la exposición oral
BENEFICIOS
Permite conseguir objetivos
Fomenta la creatividad e iniciativa
Promueve la investigación
Desarrolla la capacidad para resolver problemas
Desarrollo de habilidades sociales
Responsabilidad, autonomía y liderazgo
Programación de actividades
Componentes: PERTINENCIA, COLABORACIÓN, EMPRENDIMIENTO, SOSTENIBILIDAD
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
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