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Description
Mind Map by winberly quispe pisconte, updated more than 1 year ago
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Created by winberly quispe pisconte
about 4 years ago
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MODELOS DE ATENCION MULTIDIMENSIONAL
- El modelo de atención de Mirsky y Duncan
- Derivada del analisis factorial
- Presenta una base psicometrica
- Elementos
- Cada uno puede ser
evaluados
- Atencion sostenida
- Mantener el foco de
atencion
- durante un
tiempo
considerable
- durante un
tiempo
considerable
- areas cerebrales
asociadas
- la formación mesopontina de
la formación reticular del tallo
cerebral
- núcleo reticular del
tálamo medio
- regiones del tectum
- la formación mesopontina de
la formación reticular del tallo
cerebral
- Evaluacion
- Test de
Clasificación
de Cartas de
Wisconsin
Test de
Programas
Motores
Recíprocos
- Test de
Clasificación
de Cartas de
Wisconsin
Test de
Programas
Motores
Recíprocos
- Mantener el foco de
atencion
- focalizacion/Ejecucion
- Capacidad de concetrarse
- En Presencia de estimulos distractores
- En Presencia de estimulos distractores
- Ejecucion rapida de la respuesta manual o verbal
- areas del cerebro relacionadas
- lobulo parietal inferior
- giro temporal superior
- partes del cuerpo estriado
- lobulo parietal inferior
- Evaluacion
- Test del Trazo partes A y B
(Trail Making Test)
- Test del Trazo partes A y B
(Trail Making Test)
- Capacidad de concetrarse
- Alternancia
- cambiar el foco de atencion
- de una caracteristica
especifica del estimulo a otra
- de una caracteristica
especifica del estimulo a otra
- areas cerebrales
asociadas
- corteza prefrontal
dorsolateral
- circunvolución
cingulada anterior.
- corteza prefrontal
dorsolateral
- evaluacion
- Test de Clasificación de
Cartas de Wisconsin
- Test de Programas
Motores Recíprocos
- Test de Clasificación de
Cartas de Wisconsin
- cambiar el foco de atencion
- Estabilidad
- coherencia en la respuesta
a los estimulos
- especulacion de areas
asociadas
- regiones talamicas
- tronco cerebral
- regiones talamicas
- especulacion de areas
asociadas
- esfuerzo atencional a lo
largo del tiempo
- ellemento nuevo acuñado por tatman
- evaluacion
- Test de Rendimiento
Continuo de
Conners-visual
- Test de Rendimiento Continuo de
Conners-auditivo
- Test de Rendimiento
Continuo de
Conners-visual
- coherencia en la respuesta
a los estimulos
- Codificacion
- mantenimiento
temporal de la
informacion
- finalidad
- ejecucion de operaciones
mentales con esa
informacion
- ejecucion de operaciones
mentales con esa
informacion
- finalidad
- areas cerebrales
- hipocambo y la
amigdala
- hipocambo y la
amigdala
- Evaluacion
- Aritmética (WAIS-R o
WAIS-III; WISC-R o WISC-III)
- Amplitud de Dígitos (WAIS-R o
WAIS-III; WISC-R o WISC-III)
- Aritmética (WAIS-R o
WAIS-III; WISC-R o WISC-III)
- mantenimiento
temporal de la
informacion
- Cada uno puede ser
evaluados
- Derivada del analisis factorial
- El Modelo de atención de Posner y Petersen
- componentes
- Basado en redes cognitivas y
anatomicas de la atencion
- Son independientes y
interactuan entre si
- funcionalidad
especifica
- Son independientes y
interactuan entre si
- RED DE VIGILANCIA
- Capacidad de lograr y mantener el estdo de
alerta
- neurotrasmisor
relacionadao
- noradrenalida
- noradrenalida
- evaluaciona travez de trabajos
de alertas
- objeivo
- determinar la rapidez con que una
personas llega a su maximo estado de
alerta
- determinar la rapidez con que una
personas llega a su maximo estado de
alerta
- objeivo
- test de vigilancia
- evaluacion del mantenimiento de la
concentracion
- evaluacion del mantenimiento de la
concentracion
- neurotrasmisor
relacionadao
- Capacidad de lograr y mantener el estdo de
alerta
- RED EJECUTIVA
- coordinacion de los recurso en tareas
nuevas o no estructuradas
- distribucion de los recursos
- planificacion y procesamiento de
estimulos novedosos
- ejucion de acciones nuevas
- resolucion de conflictos
- neurotrasmisor
relacionado
- Dopamina
- Dopamina
- regiones cerebrales
- la corteza cingulada anterior y el área motora
suplementaria, la corteza orbitofrontal, la corteza
prefrontal dorsolateral,
- la corteza cingulada anterior y el área motora
suplementaria, la corteza orbitofrontal, la corteza
prefrontal dorsolateral,
- distribucion de los recursos
- coordinacion de los recurso en tareas
nuevas o no estructuradas
- RED DE ORIENTACION
- Orientar a los estímulos sensoriales,
- capacidad para
seleccionar un
estimulo
- Orientacion
manifiesta
- dirigir los ojos hacia el lugar de
interes
- dirigir los ojos hacia el lugar de
interes
- orientacion
encubierta
- prioridad a un area del campo
visual
- sin mover de los
ojos
- sin mover de los
ojos
- prioridad a un area del campo
visual
- Orientacion
manifiesta
- investigacion basada en el campo
visual
- red de soporte
neuronal
- corteza
parietal
- tectum
- cambio de
atencion
- cambio de
atencion
- núcleo pulvinar del
tálamo
- Acoplamiento de la atencion
- Acoplamiento de la atencion
- corteza
parietal
- capacidad para
seleccionar un
estimulo
- Orientar a los estímulos sensoriales,
- Basado en redes cognitivas y
anatomicas de la atencion
- Enfoque experimental
- componentes
- El modelo de atencion de Pribam MCGuinness
- sistemas fisiologicos
- encargados del control
de la atencion
- activacion
- regulador
- ganglios de base
- ganglios de base
- hipocampo
- regulador la
activacion y aurosal
- regulador la
activacion y aurosal
- regulador
- aurosal
- estructuras de soporte
- amigdala y cortex frontal
- amigdala y cortex frontal
- estructuras de soporte
- esfuerzo
- encargados del control
de la atencion
- es uno de los primeros modelo que explican el
proceso atencional
- respuesta de orientacion
- ante un imput sensorial
- producido or un grupo de neurones
- que van desde la medula espinal hasta la
formacion reticular
- que van desde la medula espinal hasta la
formacion reticular
- ante un imput sensorial
- sistemas fisiologicos
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