REFLEXIONANDO SOBRE LA INVESTIGACION COMO INNOVACION
¿Qué tipo de investigación?
Acción orientada a la sociedad
varios tipos, finalidades y
funciones de la investigación
• Aplicada:
trabajos originales
• Básica:
trabajos experimentales o teóricos
• Experimental:
trabajos sistemáticos que aprovechan los conocimientos obtenidos de la investigación y/o la
experiencia práctica
• Formativa:
desarrollo actitud científica y capacidad investigativa
Investigar para innovar
comprender y comunicar algo nuevo para
producir un efecto en la realidad
implica generar interacciones, productos y dinamismos
en estas 4 áreas
1. Productos resultado de actividades de generación de nuevo conocimiento
2. Productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación
3. Productos de resultado de actividades de apropiación social del conocimiento
4. Productos de actividades relacionadas con la formación de recursos humanos en CTI
(proyección/desarrollo de capacidades académico-investigativas)
Concepto de innovación
desarrollo de la cultura institucional de creatividad/innovación, articulada con los procesos
misionales y de apoyo
para obtener nuevas ideas, cambios, métodos, prácticas, herramientas/utilidades, actos creativos y
resultados potenciados, entre otras posibilidades
Innovaciones educativas y pedagógicas
la creatividad, entendida como apertura, actitud y aptitud
es el paso inicial para abordar ideas, interrogantes, problemas y soluciones nuevas, que desarrolladas desde
prácticas investigativas, lleguen a episodios y resultados proclives de denominarse innovación
Tipos de innovaciones en la Catoólica del Norte
Las diferentes innovaciones están soportadas en las TIC que constituyen la infraestructura
tecnológica de la Institución.
• Innovaciones tecnológicas:
apropiación creativa de la infraestructura
tecnológica
• Innovaciones pedagógicas:
conjunto de ideas funcionales y creativas derivadas de reflexiones y prácticas docentes e
investigativas
• Innovaciones sociales:
soluciones que vinculan la creatividad cooperativa de las potencialidades humanas de las
comunidades,