23255794
Description
Mind Map by Eliana Elizabeth, updated more than 1 year ago
|
|
Created by Eliana Elizabeth
about 4 years ago
|
|
CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS PARA LA EVALUACIÓN
DE RESULTADOS DE APRENDIZAJES
- Tipos de preguntas
- Cuestionamiento directo
- Selecciona una respuesta
- 4 opciones
- Selecciona una respuesta
- Completamiento
- Omite 1 o 2 palabras
- Los espacios deben ser uniformes
- Selecciona una respuesta
- Omite 1 o 2 palabras
- Ordenamiento
- Evalua capacidad de organizar,
observar, reflexionar y asimilar.
- Mínimo 4- máximo 7 elementos
- Incluye elementos de la
misma naturaleza.
- Evalua capacidad de organizar,
observar, reflexionar y asimilar.
- Preguntas de multirreactivos
- Texto, tabla, gráfico, imagen esquema.
- Evalua conocimientos y habilidades interrelacionadas.
- Los reactivos deben estar asociados al contexto.
- Texto, tabla, gráfico, imagen esquema.
- Elección de elementos
- Evalúa la capacidad de clasificar
de acuerdo a un criterio dado.
- Evalúa la capacidad de clasificar
de acuerdo a un criterio dado.
- Relación de columnas
- Evalúa capacidad de asociar.
- Utiliza números en la
columna izquierda y letras
en la columna derecha.
- Evalúa capacidad de asociar.
- Cuestionamiento directo
- medición
- ¿Para qué se va a medir?
- ¿Qué se va a medir?
- ¿Cómo se va a medir?
- ¿Para qué se va a medir?
- proceso estructurado
- resultados
- viables
- confiables
- viables
- resultados
- redacción de los ítems
- concisos
- precisos
- claros
- gramática
- ortografía
- sintaxis
- concisos
- ítem
- probados
- analizados
- calidad
- viabilidad
- calidad
- probados
- Taxonomía de Bloom
- Conocer
- Aplicar
- Analizar
- Sintetizar
- Evaluar
- Comprender
- Conocer
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.