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Description
Mind Map by Carola García Moya, updated more than 1 year ago
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Created by Carola García Moya
over 4 years ago
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Diagnóstico
psicométrico
declasificación
- Binet
- Fundador de la
Psicometría
- Medir las peculiaridades
de las personas
- Medir las peculiaridades
de las personas
- Trabajó para encontrar
métodos innovadores
para medir la inteligencia
- La inteligencia depende de la edad,
ya que va creciendo con la edad
- Binet desarrolló actividades
acorde al grupo de edad
- Escala Binet-Simon para la
Medición de Inteligencia
- Si los niños realizan
correctamente las
actividades de su
grupo de edad, es
que se encuentra en
el nivel de
inteligencia de su
edad
- Si la edad
mental está
por debajo de
su edad
cronológica,
padece
retraso mental
- Si la edad
mental está por
encima, se
considera que
tiene una
inteligencia
superior
- Si los niños realizan
correctamente las
actividades de su
grupo de edad, es
que se encuentra en
el nivel de
inteligencia de su
edad
- Escala Binet-Simon para la
Medición de Inteligencia
- Binet desarrolló actividades
acorde al grupo de edad
- La inteligencia depende de la edad,
ya que va creciendo con la edad
- Elementos
esenciales de su
diagnóstico
- Evaluación
individual para
identificar las
diferencias en
la inteligencia
de las
personas
- Saber la capacidad
y rendimiento de un
niño comporándola
- Estandarizar y
normalizar los test,
para garantizar la
objetividad del
resultado
- Menor atención a los
rasgos personales
- Evaluación
individual para
identificar las
diferencias en
la inteligencia
de las
personas
- Fundador de la
Psicometría
- Cociente intelectual
- Stern lo desarrolló a través del
cociente de la edad mental y la edad
cronológica y multiplicada por 100
- Ventajas
- Medida fiable, ya
que se puede
verificar con
otras pruebas
- Estrecha
relación con el
rendimiento
intelectual,
relacionado
con el
rendimiento
escolar
- Ofrece seguridad de su
objetividad, aplicación
científica y validez
- Es un método económico
- Medida fiable, ya
que se puede
verificar con
otras pruebas
- Desventajas
- Un solo test no recoge una
verdad absoluta
- Pueden darse errores
- No trata sobre el
desarrollo futuro
- No hay una
opinión unida
sobre que IQ
deben tener
en cada grupo
de edad
- Un solo test no recoge una
verdad absoluta
- Stern lo desarrolló a través del
cociente de la edad mental y la edad
cronológica y multiplicada por 100
- Wechsler
- Descartó el
concepto de
edad mental
- Estandarizó los
test de
inteligencia para
averiguar la
distancia a la que
está una persona
de su grupo de
edad
- Descartó el
concepto de
edad mental
- Diagnostico
clasificador
- Se clasifica según un
sistema normativo
previamente establecido
- Se centra en el análisis de los
rasgos personales, como la
manera de comportarse
- Las personas con retraso no llegan a
alcanzar el rendimiento acorde a su edad
- Centrado en
las áreas más
atrasadas
- Centrado en
las áreas más
atrasadas
- Distinguir aquellos problemas que
tienen solución
- No centrarse en exceso, ya que puede
disminuir la motivación y autoestima
- No centrarse en exceso, ya que puede
disminuir la motivación y autoestima
- Se clasifica según un
sistema normativo
previamente establecido
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