¿CÓMO RESUMIR?

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Resource summary

¿CÓMO RESUMIR?
  1. TIPOS DE LECTURA
    1. Lectura de entretenimiento
      1. Pasatiempo
      2. Lectura extractiva
        1. Busca extraer datos
        2. Lectura reflexiva y critica
          1. Textos académicos
        3. TIPOS DE TEXTOS
          1. Manuales o libros universitarios
            1. textos científicos especializados
              1. textos de divulgación masiva
              2. ¿QUE ES Y NO ES RESUMIR?
                1. Abreviar y exponer brevemente el texto
                  1. Practica cognitiva
                    1. Operaciones mentales
                      1. seleccionar,comparar,descartar
                    2. Practica de producción de texto
                      1. contenido (el texto)
                    3. copiar y pegar
                    4. RESUMIR PARA UNO MISMO O RESUMIR PARA OTROS
                      1. Poner palabras que sinteticen lo esencial
                        1. REGLAS
                          1. 1.Omitir
                            1. Toda información no importante y esencial
                              1. 2.Seleccionar
                                1. La información que se deja incluye a las que se eliminan
                                  1. 3.Generalizar
                                    1. La información que se deja reemplaza a la que es omitida
                                      1. 4.Construir, integrar, globalizar
                                        1. Una nueva información reemplaza a todo un conjunto
                            2. PASO A PASO
                              1. PASO 1
                                1. PARATEXTO
                                  1. Al lado del texto
                                    1. ELEMENTOS
                                      1. Los indices
                                        1. La tapa
                                          1. La contratapa
                                            1. La solapa
                                              1. El prologo
                                                1. El epilogo
                                                  1. Las ilustraciones
                                                    1. Los glosarios
                                                      1. Las bibliografías
                                    2. COTEXTO
                                      1. Lo que acompaña el texto
                                        1. CO = Unión o compañía
                                          1. Saber el sentido de una palabra que no puede entenderse en forma aislada
                                        2. CONTEXTO
                                          1. En que leemos el texto
                                            1. CONSIDERACIONES
                                              1. MATERIA
                                                1. La tarea de leer y estudiar
                                                  1. Pensamiento científico
                                                    1. Directo o emotivo
                                                      1. Semiología
                                                        1. Directo o indirecto
                                                          1. Sociología
                                                            1. Analizar el vinculo
                                                              1. Sociedad y estado
                                                                1. Hechos ocurridos
                                                                  1. Motivos
                                                                    1. objetivos
                                                        2. AUTOR
                                                          1. Reseña del autor
                                                            1. Biografía
                                                              1. fecha de nacimiento y muerte
                                                                1. Contexto histórico
                                                                  1. Escuela de pensamiento
                                                            2. REFERENCIAS EVIDENTES
                                                              1. Títulos
                                                                1. Título general
                                                                  1. Títulos de los capítulos
                                                                    1. Subtítulos
                                                                2. REFERENCIAS GENERALES
                                                                  1. Materia
                                                                    1. Unidad temática
                                                                      1. Catedra
                                                                        1. Autor
                                                                          1. Título del libro
                                                                            1. Numero y título del capítulo
                                                2. PASO 2
                                                  1. Contextualizar el texto
                                                    1. Pintura amarilla
                                                      1. Palabras conceptuales
                                                        1. detectar palabras clave
                                                          1. Plalabras indicadoras
                                                            1. expresiones
                                                              1. Quien y cuando
                                                                1. Quien esta hablando
                                                                  1. Sujeto
                                                                    1. Una persona
                                                                      1. Grupo
                                                                        1. Estado o situación
                                                                      2. Referencias temporales
                                                                        1. En esa época
                                                                          1. Años después
                                                                            1. Al fin de
                                                                              1. En 1XXX
                                                              2. Resaltar ideas principales
                                                            2. El texto como indiscutible
                                                              1. Objetivo
                                                                1. interpretación de la realidad
                                                                  1. Sin cuestionar lo que dice
                                                                2. El texto como discutible
                                                                  1. Distintos puntos de vista
                                                                    1. Teorías
                                                                      1. Autores en posiciones contrarias
                                                                    2. El autor cuestiona un conocimiento establecido
                                                                      1. influyente
                                                                        1. Insatisfactorio
                                                                    3. Los conectores
                                                                      1. Expresiones como:
                                                                        1. Sin embargo
                                                                          1. No obstante
                                                                            1. Por el contrario
                                                                              1. A pesar de que
                                                                                1. Aunque
                                                                                  1. Pero
                                                                        2. Indicaciones
                                                                          1. Antes del conector
                                                                            1. Se va a criticar a continuación
                                                                            2. Después del conector
                                                                              1. Que es del autor
                                                                        3. PASO 3
                                                                          1. CARACTERíSTICAS
                                                                            1. No copiar párrafos y elaborar una redacción
                                                                              1. Clara
                                                                                1. Sencilla
                                                                                  1. Breve
                                                                                    1. Unívoca
                                                                                      1. Completa
                                                                                        1. Precisa
                                                                                2. Frases cortas y concretas
                                                                                  1. Punto aparte seguido
                                                                                    1. Resumen mÍnimo
                                                                                      1. Resumen máximo
                                                                                        1. 30% del texto original
                                                                                        2. 15% del texto original
                                                                                  2. ACCIONES DE LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTO
                                                                                    1. NARRAR
                                                                                      1. Comunicar hechos acontecimientos
                                                                                        1. DESCRIBIR
                                                                                          1. Comunicar características de objetos o teóricos
                                                                                            1. EXPLICAR
                                                                                              1. Comunicar las causas
                                                                                                1. ARGUMENTAR
                                                                                                  1. Comunicar un punto de vista
                                                                                        2. PASO 4
                                                                                          1. Los sinónimos
                                                                                            1. Permite ampliar el léxico
                                                                                              1. Mejorar la capacidad de expresión
                                                                                                1. Oral y escrita
                                                                                                2. Los ejemplos
                                                                                                  1. Demuestra la comprensión del tema
                                                                                                    1. El recuadro
                                                                                                      1. Resume y destaca una idea fundamental
                                                                                                  2. Enumeraciones
                                                                                                    1. Clasificaciones
                                                                                                      1. Definiciones
                                                                                                        1. Conceptos
                                                                                                        2. Tipos
                                                                                                        3. características
                                                                                                        4. Sistema
                                                                                                          1. Minúsculas
                                                                                                            1. Días de la semana
                                                                                                              1. Estaciones del año
                                                                                                                1. Después de una mayúscula
                                                                                                              2. Mayúsculas
                                                                                                                1. Nombres y apellidos
                                                                                                                  1. Personas
                                                                                                                    1. instituciones
                                                                                                                      1. Países
                                                                                                                  2. Al principio de una cita y carta
                                                                                                                    1. Después de dos puntos
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                                                          Similar

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                                                                                                          Biology Unit 1
                                                                                                          anna.mat1997
                                                                                                          Dier (Onderdeel plant&dier toets)
                                                                                                          samanthabirdsall
                                                                                                          CCNA Part 1
                                                                                                          Axiom42
                                                                                                          Advanced Vocabulary Test for Creative Writing
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                                                                                                          Verbo To be (negativo)
                                                                                                          Renee Carolina
                                                                                                          History GCSE AQA B: Modern World History - International Relations: Conflict and Peace in the 20th Century - Topic 2: Peacemaking 1918-19 and the League of Nations
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                                                                                                          Study Plan
                                                                                                          Kundai Gee Ganjani
                                                                                                          Trigonometry, Equations, Pythagoras theorem
                                                                                                          Caitlin Mortlock
                                                                                                          “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge_1
                                                                                                          shobha nayar pan