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Mind Map by lineas de vida, updated more than 1 year ago
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Created by lineas de vida
over 4 years ago
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LOS TIPOS DE PENSAMIENTO.
- Pensamiento deductivo.
- permite inferir una conclusión a partir de una serie de
premisas. Es decir, es un proceso mental que parte de lo
general» para alcanzar lo particula.
- permite inferir una conclusión a partir de una serie de
premisas. Es decir, es un proceso mental que parte de lo
general» para alcanzar lo particula.
- Pensamiento critico.
- Por ejemplo:Un individuo lee una noticia en la red sobre un presunto caso
de corrupción de un conocido político con el que simpatiza. Aunque la
noticia le resulta molesta, decide buscar información en otros medios más
veraces, descubriendo que era un bulo.
- Por ejemplo:Un individuo lee una noticia en la red sobre un presunto caso
de corrupción de un conocido político con el que simpatiza. Aunque la
noticia le resulta molesta, decide buscar información en otros medios más
veraces, descubriendo que era un bulo.
- Pensamiento inductivo.
- Parte de lo específico para
obtener conclusiones a
gran escala
- Por ejemplo: El perro tiene hocico con colmillos y ataca con ellos, el
tigre tiene hocico con colmillos y tiene garras con las que ataca, el
león tiene hocico, colmillos y garras y ataca con ellos. Por lo tanto
los animales con colmillos y garras son peligrosos.
- Parte de lo específico para
obtener conclusiones a
gran escala
- Pensamientp analitico
- Pensamientoo sistematico o sistemico
- Por ejemplo: Conducir rápido causa accidentes ,El desempleo genera delincuencia, A
mayor policía menos delitos. Con más dinero, mayor felicidad. El cinturón de
seguridad salva vidas. Las computadoras aceleran el trabajo.
- Trata de comprender el
funcionamiento de las cosas
y resolver los problemas que
originan sus propiedades
- Por ejemplo: Conducir rápido causa accidentes ,El desempleo genera delincuencia, A
mayor policía menos delitos. Con más dinero, mayor felicidad. El cinturón de
seguridad salva vidas. Las computadoras aceleran el trabajo.
- Pensamiento investigativo
- Se centra en la investigación de las
cosas. Lo hace de una manera
minuciosa, interesada y persistente.
- Se centra en la investigación de las
cosas. Lo hace de una manera
minuciosa, interesada y persistente.
- Pensamiento creativo
- presentan la facultad de crearcaracterizado por la
originalidad, la flexibilidad, la plasticidad y la fluidez.
- Pueden ser ejemplos de pensamiento creativo: Las obras de arte y representaciones estéticas: pinturas, relatos, poemas, canciones, danzas, piezas teatrales, etc. Las recetas
originales: gastronómicas, de fabricación de ingredientes, de elaboración de materiales, etc. Las soluciones científicas: teoremas matemáticos, ideas revolucionarias, perspectivas
innovadoras, etc. Las fantasías, los sueños e incluso los juegos infantiles.
- Pueden ser ejemplos de pensamiento creativo: Las obras de arte y representaciones estéticas: pinturas, relatos, poemas, canciones, danzas, piezas teatrales, etc. Las recetas
originales: gastronómicas, de fabricación de ingredientes, de elaboración de materiales, etc. Las soluciones científicas: teoremas matemáticos, ideas revolucionarias, perspectivas
innovadoras, etc. Las fantasías, los sueños e incluso los juegos infantiles.
- presentan la facultad de crearcaracterizado por la
originalidad, la flexibilidad, la plasticidad y la fluidez.
- Pensamiento de sintesis.
- Consiste en reducir las ideas referente a un tema determinado.
- Cuando se elabora la sinopsis de un libro se está
sintetizando los acontecimientos más importantes
de la redacción.
- Cuando se elabora la sinopsis de un libro se está
sintetizando los acontecimientos más importantes
de la redacción.
- Consiste en reducir las ideas referente a un tema determinado.
- Pensamiento interrogativo
- se utiliza principalmente para tratar temas en los que el elemento más importante radica en la información que se puede obtener a través de terceras
personas.
- se utiliza principalmente para tratar temas en los que el elemento más importante radica en la información que se puede obtener a través de terceras
personas.
- Pensamiento divergente y Convergente
- Pensamiento conceptual.
- implica la abstracción y la reflexión,
resulta muy importante en distintos
ámbitos tanto científicos, como
académicos, cotidianos y profesionales.
- En psicología el razonamiento
conceptual se utiliza como medida
para medir la capacidad mental y
averiguar el cociente intelectual de
un individuo.
- En psicología el razonamiento
conceptual se utiliza como medida
para medir la capacidad mental y
averiguar el cociente intelectual de
un individuo.
- implica la abstracción y la reflexión,
resulta muy importante en distintos
ámbitos tanto científicos, como
académicos, cotidianos y profesionales.
- Pensamiento metaforico
- Establecimiento de nuevas conexiones.
- Ejemplo: Un niño puede establecer una conexión metafórica entre la cárcel y su
hogar debido a que ha sido castigado durante un mes por sus padres sin poder
salir.
- Ejemplo: Un niño puede establecer una conexión metafórica entre la cárcel y su
hogar debido a que ha sido castigado durante un mes por sus padres sin poder
salir.
- Establecimiento de nuevas conexiones.
- Pensamiento tradicional
- utilización de procesos lógicos. Se enfoca en la solución y
se centra en la búsqueda de situaciones reales parecidas
para encontrar elementos que puedan resultar útiles para
su resolución.
- Ejemplo: Se utiliza en procesos cotidianos como hacer un reparto. Si se quiere dividir una
tarta entre cuatro personas, el individuo deberá pensar dividirla en cuatro, ocho o doce
pedazos según el tamaño.
- utilización de procesos lógicos. Se enfoca en la solución y
se centra en la búsqueda de situaciones reales parecidas
para encontrar elementos que puedan resultar útiles para
su resolución.
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