Facilitar el acceso de los
estudiantes a los cursos
establecidos en el Plan
de Estudio de la
educación regular.
Resguardar su
permanencia y
tránsito en los
distintos niveles
educativos.
Asegurar la participación,
permanencia y progreso
de todos ellos en el
currículo, desarrollando
capacidades con respeto
a las diferencias
individuales.
TAMBIEN
Aspectos centrales
de su articulado:
Favorece a la vez que demanda
procesos de enseñanza y de
evaluación, consistentes y
coherentes entre sí, esto es,
que la evaluación del proceso
de aprendizaje considere las
estrategias de aprendizaje y
enseñanza utilizadas con el
estudiante y las adecuaciones
curriculares realizadas (Art. 4).
La implementación de esta normativa en el
sistema escolar debe tener en cuenta las
consideraciones