es el estudio de los
aspectos sociales,
culturales, éticos y
estéticos de la Tecnología
de la Información y la
Comunicación (TIC), donde
la orientación principal es
la interacción entre cultura
y tecnología.
también se describe como un
cambio en el proceso de
aprendizaje, buscando poner en
marcha nuevos paradigmas de
adquisición, recreación, circulación
de conocimientos y constitución de
saberes.
Enfoques
*Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar
estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover
pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no
formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación
de un proceso de aprendizaje sostenible *
Nativos Digitales
Es el termono con el cual se describen
los estudiantes menores de 30 años que
han crecido con la tecnologia y por lo
tanto tienen una grandiosa habilidad en
el entorno digital
Los inmigrantes digitales tienen
cierta tendencia a guardar en
secreto la información (el
conocimiento es poder)
comparten y distribuyen
información con toda
naturalidad, debido a su
creencia de que la
información es algo que debe
ser compartido.
Inmigrantes Digitales
Son aquellos
que se adaptan
a la tecnologia y
hablan si
idioma, tienen
de 35 a 55 años
de edad estas
personas son
fruto d un
proceso de
inmigracion
digital qu
supone un
acercmiento a
un entorno
totalmente
unificado
Los procesos de
actuación de los
inmigrantes suelen
ser reflexivos y, por
lo tanto, más lentos
**Una mirada a la
historia**
vamos a contextualizar
la evolución de la cultura
digital es necesario
retomar la historia del
Internet y los desarrollos
de la educación a
distancia dentro de la
UNAD!:
1947
El sacerdote José
Joaquín Salcedo, en
Sutatenza – Boyacá,
hace uso de la radio
como medio de
enseñanza (escuela
radiofónica) y
Acción Cultural
Popular
1954
La tv llega a
Colombia
1971 - 1972
Cuando en los nodos de ARPANET
se completó la implementación del
nuevo protocolo (NCP), los usuarios
de la red pudieron finalmente
comenzar a desarrollar aplicaciones
en la red.
1999
La Web 1.0
es de solo
lectura,
2004
El término Web
2.0 fue acuñado
por Tim O'Reilly
en 2004
2006
Web 3.0 es un
nuevo término
que se utiliza para
describir la
evolución del uso y
la interacción en la
red a través de
diferentes
caminos
2007
Se virtualiza los primeros
cursos dentro de los
programas de la UNAD a
través de la plataforma
moodle con el estándar CORE.