Leer es un hecho de
comunicacion
mediatizada entre los
participantes en el
tiempo y espacio
Es también un hecho de
CONOCIMIENTO
Se debe dejar de lado la
concepción simplista que
leer es decodificar,
descifrar signos.
Hoy se entiende que leer es INTERPRETAR,
se acentúa el aspecto cognitivo antes que
la mera materialidad del acto
Es una interacción entre el lector, que pone
en juego procesos mentales para favorecer la
comprensión y el texto que aporta una serie
de pistas para su comprensión
Aportes de la lingûística del
texto proporcionan ayuda
para distinguir las pistas que
brinda el texto
TEORIZACIONES ACERCA DE LA LECTURA
Se desarrollaron diferentes teorías y modelos para
explicar procesos mentales del lector
Dentro de las
teorías la más
eficaz es la de
K. Goodman
Es generadora de "estrategias
del lector"
Forma lectores autónomos para
comprender e interpretar textos.