PAPS

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LIDER TRANSFORMACIONAL
Luisa Villada
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Luisa Villada
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PAPS
  1. PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO
    1. componentes que serviran para ormar verdaderos lideres los cuales funcionaran como una brujula que guiara su accionar esta conformado por componentes que nos enriquecen como ser UNADISTA
      1. ORGANIZACIONAL- ADMINISTRATIVO
        1. RESPONSABILIDADES SUSTANTIVAS
          1. el modelo, tanto en su concepcion en la vida cotidiana, esta regido por valores, criterios de actuacion de la UNAD, las cuales se cionstituyen en referentes y soportes para organizar y desarrollar la gestion academica y administrativa de la universidad
        2. PEDAGOGICO-DIDACTICO
          1. LOS E- ESTUDIANTES
            1. LOS ESTUDIANTES DE LA UNAD SE CARACTERIZAN POR PONER EN PRACTICA EL APRENDIZAJE AUTONOMO, YA SEA DE MANERA INDIVIDUAL O EN PEQUEÑOS GRUPOS DE TRABAJO
          2. ACADEMICO- CONTEXTUAL
            1. DENTRO DEL DESARROLLO DEL PROYECTO PUBLICO VITAL DE LA UNAD SE SOPORTA EL EJERCICIO COHERENTE DE SU MISION Y BRINDA ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE PROPUEESTAS DE FORMACION INTEGRAL LOGRO DE METAS Y VISIONES DEL FUTURO Y BIENESTAR INSTITUCIONAL CADA ESCUELA BUSCA SUS LINEAS DE INVESTIGACION CADA CENTRO CUENTA CON ELLOS
            2. TECNOLOGICO-CULTURAL
              1. LA UNAD INTEGRA EL COMPONENTE TECNOLOGICO CULTURAL A SU PROYECTO EDUCATIVO, PARTIENDO DE LA CONVICCION DE QUE SU PROPIA EXISTENCIA ESTA ANCLADA DE MANERA ESPECIFICA A LA TECNOLOGIA (LA TECNOLOGIA DE LA CULTURA DIGITAL) LA UNAD SE SE PREOCUPA POR GENERAR UNA CONSTANTE ACTUALIZACION EEN LOS PROCESOS DE INNOVACION TECNOLOGICA QUE CONTRIBUYEN A LAS MEJORAS EN LOS PROCESOS DE PARENDIZAJE Y LA CALIDAD EDUCATIVA
              2. COMUNITARIO-REGIONAL
                1. LAS CONDICIONES DE VIDA EN LAS QUE SE DESARROLLAN LOS SERES HUMANOPS SON CAMBIANTES APARTIIR DE LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS SURGEN LAS PRACTICAS QUE GENERAN DISTINCIONES REGIONALES Y LA UNAD LLEGA A LAS COMUNIDADES MAS APARTADAS PARA GENERAR ESTUDIO A LAS ZONAS MAS APARTADAS LOS EGRESADOS PUEDESN REIENTREGAR MUCHAS COSAS A LA COMUNIDAD COMO PARTE DE SU PROYECTO DE VIDA
                2. ECONOMICO-PRODUCTIVO
                  1. CONTRIBUYE AL DESARROLLO AUTONOMO DE LAS REGIONES , SOPORTADO EN DIFERENTES FORMAS DE ASOCIACION QUE PRIVILEGIAN EL TRABAJO HUMANO COMO ELEMENTO GENERADOR DE BIENES MATERIALES E INTANGIBLES, LOS CUALES CONTRIBUYEN A LA CONSTITUCION DE CULTURA Y QUE POSIBILITAN LA EXISTENCIA HUMANA
              3. LIDER TRANSFORMACIONAL
                1. SE CENTRA EN TRANSFORMAR A OTROS A AYUDARSE MUTUAMENTE A VELAR POR LOS DEMAS A ESTAR ALENTANDO Y ARMONIOSO TIENE LA FACILIDAD DE CAMBIAR LAS ESPECTATIVAS PERCEPCIONES Y MOTIVACIONES DE LOS COLABORADORES GENERAN UN CAMBIO EN LA SOCIEDAD
                  1. TRANSFORMA
                    1. CAMBIA
                      1. INNOVA
                        1. MEJORA
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