Pensamiento digital que se caracteriza por ser un pensamiento
que hace uso intelectual e intensivo de las tecnologias y los
comportamientos digitales para operar socialmente en red.
Actitudes: Colaboración, Corresponsabilidad, Autogestión,
Particpación, Aprendizaje permanente y Libertad con
responsabilidad para intercambiar y crear conocimiento.
EL ESTUDIANTE
Información como producto Las TIC
proporcionan herramientas útiles para manejar
muchos de los procesos involucrados en
actividades académicas permitiendo a los
estudiantes desarrollar su propio pensamiento,
creatividad, innovación, resolución de
problemas y toma de decisiones teniendo como
fin el proceso de reflexión sobre el aprendizaje
de si mismo.
ESTUDIANTE UNADISTA
1) Conocer las TIC y las
utiliza de manera
creativa y adecuada.
2) Busca, analiza y evalúa
la información que
obtiene a partir de
diversas fuentes.
3) Soluciona problemas y
aprende a tomar
decisiones utilizando
herramientas digitales.
4)Aprovecha
herramientas para
publicar y producir sus
propios contenidos.
5) Sabe comunicar y
trabajar
colaborativamente.
6) Se comporta de forma
respetuosa y
responsable cuando
utiliza las TIC.
COLABORACIÓN E INTERACCIÓN VIRTUAL
1)Las TIC suministran
herramientas para el
trabajo colaborativo
entre iguales dentro y
fuera del plataforma
virtual. 2) La
participación en la
cultura digital
depende de la
capacidad para
interactuar dentro de
grupos virtuales que
comparten un mismo
interés, donde
diariamente los
participantes son
capaces de usar
aplicaciones con
facilidad. La
colaboración , el
trabajo en equipo, la
flexibilidad y
adaptabilidad son
ejemplos de estas
habilidades.
LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO DIGITAL
La comunicación sincrónica es el intercambio de información
en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la
comunicación mediada por computadora (CMC), que es aquel
tipo de comunicación que se da entre personas y que está
mediatizada por ordenadores como por ejemplo el chat.
La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se
establece entre dos o más personas de manera diferida en el
tiempo , es decir, cuando no existe coincidencia temporal.
Algunos ejemplos son el e-mail o correo electrónico y foros.