La comunicación es todo proceso de
interacción en el que se transmite un
mensaje a un receptor que lo
interpreta y posee una intención
comunicativa: convencer, informar,
etc.
LAV180606002
ELEMENTOS
Emisor
Quien produce y transmite un mensaje con una intención
comunicativa.
Receptor
Quien recibe e interpreta el
mensaje.
NO = Destinatario
Persona a la que va dirigido el mensaje.
Mensaje
La información que se transmite en un proceso comunicativo.
Formado por un conjunto de signos combinados según un código.
La realidad a la que se refiere.
REFERENTE
Código
Conjunto de signos y las reglas para combinarlos de manera
adecuada.
Emisor
Codifica la
información.
Receptor
Descodifica la
información.
CÓDIGO
Canal
Soporte a través del cual se transmite el
mensaje.
Natural
Oral
(aire).
Artificial
Papel.
Contexto
Circunstancias que engloban el acto
comunicativo.
Comunicativo
Circunstancias en las que se
produce.
Entorno,
relación...
Lingüístico
Mensajes anteriores y
posteriores.
TIPOS DE
COMUNICACIÓN
DIRECCIONALIDAD
Unilateral
El emisor emite un mensaje que el receptor interpreta.
El acto comunicativo finaliza en ese
momento.
Una
dirección.
Bilateral
Se alternan los roles de emisor y
receptor.
Dos
direcciones.
CÓDIGO
EMPLEADO
Verbal
Código de
signos
lingüísticos
Lenguaje
Facultad común
de los seres
humanos para
comunicarse.
Facultad innata.
DOBLE
ARTICULACIÓN
El lenguaje permite crear una
cantidad de infinitos
mensajes (André Martinet).
Primera
Combinación unidades sin
significado.
Segunda
Combinación unidades con
significado.
FUNCIONES
Referencial
Transmitir información de manera
objetiva.
(Referente)
Expresiva
Manifestar emociones y
opiniones.
(Emisor)
Apelativa
Infulir en el receptor y llamar su
atención.
(Receptor)
Fática
Establecer, mantener o cerrar la
comunicación.
(Canal)
Metalingüística
Informar sobre el
código.
(Código)
Poética
Destacar la forma del
mensaje.
(Mensaje)
Lengua
Código formal, integrado por signos lingüísticos que se combinan entre sí conforme a unas
reglas. Relación del lenguaje en una comunidad determinada.
Oral.
Forma
espontánea.
Escrita
Forma
consciente.
No Verbal
Código de
signos no
lingüísticos
(Flora Davis).
Cinésica.
Se centra en el estudio de los movimientos gestuales y corporales que están dotados de un valor comunicativo.
Estados anímicos y componente
cultural.
Próxemica
Estudia las relaciones de cercanía y de alejamiento entre las personas y los objetos que intervienen en una determinada situación comunicativa.
Paralingüística
Se centra en la observación de aquellos elementos vocales no lingüísticos que acompañan a los mensajes.
Intensidad o volumen de la
voz.
Elementos
paralingüísticos.
VARIEDADES DE LA
LENGUA
LA
NORMA
Es el modelo de lengua que se considera correcto por parte de los
hablantes de una misma comunidad lingüística en un momento
determinado y que se toma como referencia para el buen uso de la
lengua.
INSTITUCIONES
Criterio de
autoridad
Expresión empleada con regularidad cuando es empleada con
frecuencia por personas de prestigio.
Criterio de
uso
Una expresión utilizada por la mayoría de los hablantes en el uso
culto durante el tiempo suficiente como para que permanezca
fijada.
DIAFÁSICA
Determinada por diferentes elementos del proceso comunicativo como el receptor, el tipo de texto o la situación comunicativa (forma del mensaje).
Registro
formal
Elaboración del mensaje,
vocabulario preciso y organización
clara.
Registro
informal
Uso más
familiar.
DIASTRÁTICA
Establecida por el grupo social y cultural al que pertenece el emisor (socioletos).
Sexo
Un mayor uso de eufemismos en las
mujeres.
Edad
En función de la generación, así como un lenguaje más o menos elaborado.
Sector
profesional
Según la profesión: lenguaje especializado, con términos específicos de su
sector.
Grado de
formación
Según el nivel de estudios y
formación.
Culto
Medio
Vulgar
DIATÓPICAS
Depende del lugar geográfico en el que se hable la
lengua.
DIALECTOS
(variedades).
Fonéticas.
Fenómenos que afectan a la pronunciación
y a la entonación.