El diálogo didáctico mediado.

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El diálogo didáctico mediado.
  1. Hacia una teoría de la educación a distancia.
    1. Teoría de la educación a distancia.
      1. Marco teórico.
        1. Conocimiento riguroso del sistema conceptual y de lenguaje.
          1. Explicación y regulación del proceso de intervención pedagógica.
            1. El conocimiento de las técnicas, estrategias y modelos de investigación educativa.
          2. La investigación en educación a distancia, generadora de teorías.
            1. Investigación Histórica.
              1. La comparación.
                1. Reflexiones de carácter filosófico, racional, dialéctico, axiomático, reflexivo y fenomenológico.
                  1. Metodología cualitativa.
                    1. Metodología descriptiva-empírica cuantitativa.
                      1. Análisis estadístico.
                        1. Experimentación.
                          1. Deserción, abandona, no completación y rendimiento académico.
                            1. Descripción.
                            2. Destacadas teorías de la educación.
                              1. Industrialización.
                                1. aprendizaje autónomo (independencia)
                                  1. Distancia transaccional.
                                    1. Interacción y comunicación.
                                      1. Comunicación bidireccional.
                                        1. Aprendizaje colaborativo.
                                          1. Equivalencia.
                                            1. Tecnologías.
                                            2. Propuesta teórica integradora.
                                              1. Tipos de diálogo.
                                                1. PRESENCIAL alumno-profesor en el mismo espacio físicamente.
                                                  1. DIRECTA NO PRESENCIAL interacción síncrona en espacios diferentes.
                                                    1. INDIRECTA Y CERRADA el profesor dispone de los materiales en un espacio y en otro momento los estudiantes visitan ese espacio sin la presencia del profesor.
                                                      1. A DISTANCIA. docente y estudiante en diferentes espacios, comunicación mediada, organización tutoria.
                                                        1. Intermediación
                                                          1. Presencial.
                                                            1. No presencial.
                                                            2. Tiempo.
                                                              1. Síncrono
                                                                1. Asíncrono.
                                                                2. Canal.
                                                                  1. Real.
                                                                    1. Simulado.
                                                                  2. PRESENCIAL INDIRECTA enseñanza presencial con instancias virtuales.
                                                                  3. Diálogo simulado.
                                                                    1. Diálogo real.
                                                                    2. Componentes del sistema de educación a distancia.
                                                                      1. Estudiante.
                                                                        1. Docente.
                                                                          1. Comunicación a través de los medio
                                                                            1. Estructura, organización y gestión.
                                                                              1. Diseño y producción de materiales.
                                                                                1. Distribución de materiales.
                                                                                  1. Proceso de conducción del aprendizaje.
                                                                                    1. Evaluación.
                                                                                    2. Misión.
                                                                                      1. Programas y currículos.
                                                                                        1. Técnicas y estrategias de enseñanza.
                                                                                          1. Relación entre los alumno.
                                                                                          Show full summary Hide full summary

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