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Description
Mind Map by Ana Beatriz Dos Santos Loche, updated more than 1 year ago
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Created by Ana Beatriz Dos Santos Loche
over 4 years ago
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Primeira República (1889-1930)
- Dominado por grandes oligárquias -SP e MG
- Reformas contraditórias na área da educação
- Constituição de 1891
- Reforma Paulista (1892 - 1893)
- Grupos escolares - organização em
séries, alunos dividos por faixa
etária.
- Base pedagógica baseada na progressividade, memorização,
autoridade dos professores, prêmios e castigos aos estudantes.
- DIsseminação dos ideais e símbolos republicanos.
- Otimismo pedagógico.
- Otimismo pedagógico.
- DIsseminação dos ideais e símbolos republicanos.
- Base pedagógica baseada na progressividade, memorização,
autoridade dos professores, prêmios e castigos aos estudantes.
- Grupos escolares - organização em
séries, alunos dividos por faixa
etária.
- Inquérito sobre Educação Pública em
São Paulo (1926)
- Constituição de 1891
- Influência do Positivismo
- População predominantemente rural (60%)
- Movimentos ideológicos:
- - Entusiasmo pela educação: caráter quantitativo,
visava desanalfabetizar o povo e aumentar a
parcela de eleitores;
- - Otimismo pedagógico: caráter qualitativo, visando a
melhoria do ensino.
- - Otimismo pedagógico: caráter qualitativo, visando a
melhoria do ensino.
- - Entusiasmo pela educação: caráter quantitativo,
visava desanalfabetizar o povo e aumentar a
parcela de eleitores;
- Primeiras Universidades Públicas
- Não tem a democratização do ensino.
- Educação para poucos e
sempre pra elite.
- Igreja vai perdendo seu poder
e influência.
- Educação para poucos e
sempre pra elite.
- Período se encerra com disputas e crises políticas
- Oligárquias do RS, PB e MG derrubam a Primeira República.
- Oligárquias do RS, PB e MG derrubam a Primeira República.
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