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Description
Mind Map by Josefina Rosito, updated more than 1 year ago
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Created by Josefina Rosito
over 4 years ago
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SISTEMAS
PSICOLÓGICOS
- Conductismo
- Objeto
- Conducta
- observable
- medible
- cuantificable
- predecible
- observable
- Conducta
- Método
- experimental
- objetividad
- para la descripción
- para la predicción
- para el control
- para la descripción
- objetividad
- deductivo
- reforzamiento
- condicionamiento
- experimental
- Leyes y
postulados
- recencia y
frecuencia
- ley del
efecto
- ensayo y
error
- autoeficacia
percibida
- recencia y
frecuencia
- Aportes
a la
educación
- explicación científica
- Maestro
- ingeniero educacional
- administrador
- contingencias
- contenidos
- contingencias
- ingeniero educacional
- Planificación anticipada
- modelamiento
- aprendizaje por observación
- aprendizaje por observación
- feedback inmediato
- estrategias metodológicas
- refuerzo constante
- garantía
de
aprendizaje
- garantía
de
aprendizaje
- refuerzo constante
- evaluación
continua
- enseñanza programada
- instrucciones paso a paso
- subdivisión de tareas
- enseñanza individualizada
- instrucciones paso a paso
- jerarquía secuenciada de
objetivos
- enseñanza asistida por
tecnología educativa
- explicación científica
- Representantes
- Thorndike
- Wundt
- Watson
- Guthrie
- Pavlov
- Skinner
- Bandura
- Hull
- Tolman
- Bekhterev
- Thorndike
- Objeto
- Cognitiva
- Objeto
- procesos
mentales
- estructuras
cognitivas
- procesos
mentales
- Método
- Experimental
- procesos
básicos
- procesos
complejos
- procesos
básicos
- Experimental
- Leyes y
postulados
- mente=biocomputadora
- Hardware=cerebro
- sofware=
programas
integrados
- parte
perceptual=procesamiento
- sistema de
memoria
- Hardware=cerebro
- mente=biocomputadora
- Aportes a
la
educación
- aprendizaje=proceso
interno
de
construcción
- base
constuctivismo
- estrategias
metodológicas
- organización de
información
- organización de
información
- contextualización
- desarrollo de
habilidades
- adaptación de
contenidos
- puntos de acceso
- puntos de acceso
- maestro
mediador
- programas de
entrenamiento
- enseñar a
pensar
- aprender a
aprender
- tutoría
inteligente
- enseñar a
pensar
- estadios operacionales
- autoevaluación
metacognición
- aprendizaje=proceso
interno
de
construcción
- Representantes
- Sternberg
- Dewey
- Vigotsky
- Gagné
- Luria
- Gardner
- Feuerestein
- Reuven
- Bloom
- George
Miller
- Brunner
- Piaget
- Beauport
- Ausubel
- Sternberg
- Objeto
- Psicoanálisis
- Objeto
- personalidad
- motivación
- afectividad
- personalidad
- Método
- clínico
- asociación libre
- hipnosis
- análisis del sueño
- asociación libre
- clínico
- Leyes y
postulados
- conducta modelada
por impulsos
inconsciente
- manifestaciones
del
inconsciente
- personalidad
- Eros y
Tanos
- Jung
- historia psíquica de la especie
- principios de la
dinámica del
psiquismo
- de los opuestos
- de la equivalencia
- entropía
- de los opuestos
- historia psíquica de la especie
- Erikson
- formación identidad
- formación identidad
- conducta modelada
por impulsos
inconsciente
- Aportes a la educación
- etapas desarrollo psicosocial
- paidoanálisis
- juego como estrategia
- referente de reflexión
- etapas desarrollo psicosocial
- Representantes
- Freud
- Jung
- Adler
- Erikson
- Freud
- Objeto
- Humanismo
- Objeto
- ser humano
integral
- bio-psico-social
- cotidianidad
- potencial humano
máximo
- bio-psico-social
- ser humano
integral
- Método
- Observación
- instropección
- entrevista no
estructurada
- historia de
vida
- análisis de
contenido
- Terapia de
Rogers
- metodología
cualitativa
- Gestalt
- análisis
transaccional.
- inducción
- Observación
- Leyes y
postulados
- Maslow
- autorrealiización
humana
- autorrealiización
humana
- Modificaciones
recíprocas
- ser
humano=creativo
- motivaciones
- fuerzas
externas
- inconscientes
- valores
- decisiones
- fuerzas
externas
- motivaciones
- ESENCIA
humana
- Rogers
- Allport
- organismo
biológico
- individualidad
geográfica
- individualidad
geográfica
- organismo
biológico
- Maslow
- Aportes a
la
educación
- sentido de la
existencia
- desarrollo de
talentos
- rol de facilitador
- creatividad
- trato no
directivo
- independencia
- participación
activa
- reflexión
- independencia
- sentido de la
existencia
- representantes
- Bingswanger
- Allport
- Rogers
- Frankl
- Fromm
- May
- James
- Boss
- Maslow
- Laing
- Bingswanger
- Objeto
- TRANSPERSONAL
- Objeto
- estados
místicos del
ser
- mente
- conciencia
- alma
- conducta
- potencial
humano
- ser
bio-psico-social-espiiritual
- estados de
salud óptimos
- estados de
conciencia
ampliados
- estados
místicos del
ser
- Método
- terapéutico
- niveles neurológicos
- niveles de aprendizaje
- niveles neurológicos
- integra experiencias
- respiración holotrópica
- Mapa del desarrollo
humano
- neurociencia
- meditación
- terapéutico
- Leyes y
postulados
- el espíritu es
elemento
científico
- paralelismo
- leyes espirituales
- trascendencia
- leyes espirituales
- realidad sucede en la experiencia
- atención=estado de conciencia
- varios estados de conciencia
- conciencia unitiva
- conciencia unitiva
- existen metanecesidades
- visión holística
- Experiencia transpersonal
- estados alterados de conciencia
- estados alterados de conciencia
- ser humano multidimensional
- el espíritu es
elemento
científico
- Aportes a
la
educación
- Desarrollo
- espiritualidad
- autoestima
- habilidades blandas
- competencias sociales
- espiritualidad
- Técnicas
- naturaleza
original
del
niño
- conciencia social
- Desarrollo
- Representantes
- Assaglioli
- Wilber
- Tart
- Vaugham
- walsh
- Grof
- Goswami
- Capra
- Bohm
- Pribram
- Dass
- Browning
- Naranjo
- Koplowitz
- Assaglioli
- Objeto
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