Mapa Mental:
Bases
Epistemològicas de
la Pedagogìa
Teorías y modelos
Tradicionalismo
Es un Maestro depositador de conocimiento
Enseñanza determinada por la iglesia
Educación no disponible para todos
La sociedad del medioevo manejaba una estructura muy
precisa dirigida por un monarca, donde se educaba: En
la verdad, la fe y la razón.
Conductismo
Repetición en masa
Modelo de aprendizaje mecánico en tareas para
dar cumplimiento, dotado de competencias
aprendidas que se pone en práctica según las
necesidades.
Pedagogías activas
El educando como centro.
Diseñar situaciones para conducir a su
estudiante a la autorrealización dejándolo ser y
experimentar su entorno.
Pedagogías cognitivas
Relevancia al aprendizaje y a los procesos neurológicos que
intervienen en el acto de aprender
Se centra más que en la
enseñanza, en el aprendizaje.
El sujeto que aprende, en tanto él
procesa y le da sentido a la
información
Pedagogías socio-constructivistas
. Juntos se aprende mejor
Se considera a la sociedad y a la cultura como
propulsoras de las interacciones sociales que
permiten el proceso de aprendizaje.
Se fundamenta
en estandartes:
Desarrollo
intelectual
Funciones
mentales
Inferiores
Naturales
Superiores
Determiadas
Proceso social e individual.
Símbolos,
sistemas
numéricos,
escritura,
etc
Pedagogías críticas
Responsabilidad social con mi entorno
Ejercer su rol con
compromiso, solidaridad,
conciencia crítica y espíritu
reflexivo
Lo importante en la
educación es la
Responsabilidad y
desarrollo social.
Enfoque pedagógico SENA
Se desarrolla mediante una pedagogía
fundamentada en su crecimiento como persona.
El termino competencia
comprende 3 elementos
Saber
(conocimiento)
Saber Hacer
(Desempeño)
Ser
(actitud)
Educación
Desarrollo por competencias
El enfoque pedagógico SENA no
contempla solamente las
competencias en genera
Competencia laboral
capacidad de actuar, intervenir y decidir
en situaciones imprevistas, movilizando
el máximo de saberes y conocimientos
para dominar situaciones concretas,
aplicando experiencias adquiridas de un
contexto para otro
Aprendizaje por proyectos
Guía de Aprendizaje como una
propuesta diseñada por el
Instructor y asumida por el
Aprendiz como un camino
retador en la búsqueda del
conocimiento.
Temáticas de una Guía
de aprendizaje
Actividades de Reflexión
Contextualización
Apropiación
Transferencia
Definiciones de educación:
Conceptualización y distinciones
La educación se relaciona con el término latino
educare (criar, nutrir, alimentar) que pone de
presente una primera función de los procesos
educativos.
¿Qué es el plan
estratégico del SENA?
Mejorar y crecer continuamente, por ello se reta
año tras año a trabajar en el cumplimiento de
sus objetivos y propósitos.