Permite interpretar un contenido, darle un significado y
presentarlo/trasmitirlo a los demás.
En el aula presencial
Se logra a través de la expresión corporal, la voz
y del carácter observador de profesor
En el aula virtual
Se traslada a los medios tecnológicos disponibles,
creando un nuevo vínculo entre docente y estudiante
Es una acción que liga al sujeto al yo interior‐ con el otro; que externa su subjetividad
y la presenta al otro. Su ámbito, claro está, lo constituye el mundo íntimo o de la
pasión, entendida como la fuerza personalísima que imprime ego‐profesor en su
trabajo en el aula: el actor suscita en su público una determinada imagen, una
determinada impresión de sí mismo al develar más o menos a propósito su propia
subjetividad (Habermas, 1998).
Modelo
dramático
Es una manera de interpretar un contenido, darle un
significado y presentarlo/trasmitirlo a los demás, a
un público.
Veracidad
Línea de
pensamiento
Debe de tener sentido de lo que va
explicar como los temas, actividades
después ejemplificarlo con experiencias
o anécdotas
Ánimo
Ánimo Natural
Demostrar exteriormente lo
que no siente interiormente
Ánimo creativo
El profesor utiliza su imaginación para
unir sentimiento y expresión corporal