Estudio de los aspectos sociales,culturales,éticos y
estéticos de la TIC, su orientación principal era entre la
cultura y la tecnología.
CULTURA DIGITAL:cambio en el proceso de
aprendizaje,buscando poner en marcha nuevos paradigmas
de adquisición,recreación,circulación de conocimientos y
constitución de saberes.
ECOLOGÍA FORMATIVA:oportunidad de compartir experiencias
y perspectivas innovadoras,promover pensamiento critico
frente al papel de la educación formal,informal y no formal en
todos los niveles educativos.Contribuir a ala creación de un
proceso sostenible.
NATIVOS DIGITALES:termino para describir a los estudiantes menores de 30
años,han crecido con la tecnología,habilidad innata en el lenguaje y en el
entorno digital,dependen de las herramientas
tecnológicas:estudiar,relacionarse,comprar,informarse o divertirse.Ellos
comparten y distribuyen información con toda naturalidad,creencia la
información es algo que debe ser compartido.Toma decisiones de forma
rápida,sin pensarlo mucho,ambientes complejos .
INMIGRANTES DIGITALES:aquellos que se ha adaptado a la tecnología y
hablan de su idioma pero con cierto acento,personas entre los 35-55
años que no son nativos digitales,han tenido que adaptarse.Tienen
cierta tendencia a guardar en secreto la información(EL
CONOCIMIENTO ES PODER). Procesos reflexivos mas lentos.
UNA MIRADA A LA HISTORIA:
1947:El sacerdote Jose Joaquin hace uso de la radio como medio de
enseñanza,herramientas formativas para que sea el gestor de su
propio desarrollo.
1954:La TV llega a colombia.
1957:4 octubre la Unión soviética puso en órbita el primer
satélite artificial llamado SPUTNIK.
1958-1968:Estrategias para la inteligencia Militar.
1971-1972: Implementación del nuevo protocolo(NCP),Desarrollar
aplicaciones en la red.
1972:Ray Tomlinson escribió el software SENDMSG.
1973:Desarrollo del protocolo TCP/IP-Vinton Cerf.
1976:Dr. Roberth M. desarrolla ethernet,cuyo sistema permite el uso de cables coaxiales
que permiten transportar información de forma mas rápida.
1979:USENET:red para intercambio de noticias grupales.
1981:Red de comunicaciones llamada CSNET,transmite a
56 kbps y en este año se empieza a independizar el
control ciéntifico civil militar.
1982:Inicio a la ley 52 de 1981 para la cual se crea UNISUR.
1983:Se crea el internet ACTIVES BOARD.
1984:ARPANET se dividió en dos redes centrales:MILNET:uso exclusivamente militar.
Y ARPANET: para mantener investigación cientifica
1985-1986:LA NATIONAL SCIENCE conecto seis centros de
computación a través del país ,Red llamada NSFNET osea la
troncal backbone de la NSF: auspicio el desarrollo de las
redes regionales.
1987:Merit Network,emprendierón investigaciones para el
desarrollo rápido de nuevas tecnologías para redes.
1989:La troncal de la red es elevada a (T1) Red queda habilitada para
transmitir datos de hasta 1,5 millones de bits por segundo-hasta 50
paginas de texto por segundo.
1990:ARPANET es disuelta.
1991:EL GOPHER es credo por la Universidad de
Minnesota,que provee al usuario de un método basado
en un menú jerárquico,capaz de localizar información
de internet,facilita el uso de internet.
1992:Funda la organizción de internet Society la cuál orienta la filosofía de la internet.
1993:Libera el Word Wide Web: (WWW).
1993-1994:Nacen los visualizadores(explorador) mas populares Mosaic
y Netscape.
1995:La troncal de la red NSFNET es remplazado por una nueva
arquitectura de redes llamada uBNS.
1999:La Web 1.0 es de solo lectura , el usuario no puede interactuar con el
contenido de la pagina , nada de comentarios-respuestas y citas.
2000:10 de marzo explota la burbuja de las punto com,primer fracaso
económico de los negocios por internet.
2001:Agosto de este año el modelo de directorios había comenzado a ceder
ante el de Buscadores,mostrando e surgimiento de GOOGLE.
2004:El termino Web 2.0 acuñado por tiempo para referirse a una segunda
generación en la historia del desarrollo de la tecnología Web basada en .com
de usuarios.
2006:Web 3.0 nuevo termino para describir la evolución del uso y la interacción en la red
a través d diferentes caminos,transformación de red en una base de datos.
2007:Se virtualizá los primeros cursos dentro de los programas de la
UNAD a través de la plataformaMOODLE con el standar CORE.
2012:MINTIC en alianza con la UNAD implementan los programas
ciudadano y empresario digital como estrategia de alfabetización digital
nacional.
2013:Como parte del proceso de innovación curricular en la UNAD se
propone la trancisión del diseño de los cursos de standar CORE a AVA.