Es el arte de enseñar, y el estudio de todos los
principios y tecnicas de enseñanza que den mayor
eficiencia, a lo que se quiere enseñar mediante la
intuicion de maestros y maestras.
Objetivos
Hacer el proceso de enseñanza- aprendizaje
mas eficaz.
Adecuar la enseñanza y el aprendizaje, a las
posibilidades y necesidades del alumnado.
Guiar la organización de las tareas escolares para
evitar pérdidas de tiempo y esfuerzos inútiles.
Como ARTE
El arte de enseñar es una cualidad intelectual,practica y habilidosa
que se manifiesta con facilidad, para producir obras y lograr que
los alumnos aprendan.
Como CIENCIA.
Consiste en un procedimiento de construir
mentalmente ideas, tesis y procedimientos
que componen el arte de enseñar
Sus Principios
son normas generales que tienen valor en el proceso enseñanza- aprendizaje, y
dependen del aprendizaje que se quere lograr en los estudiantes
Principio de individualización
cada persona es diferente a otra en cantidad y calidad,
este principio hace referencia a aquelloq ue nos hace
unicos. cada persona necesita un metodo
individualizado, no se puede ajustar los mismos
patrones a todos
Principio de Socialización.
La educacion debe procurar que el estudiante socialice y se
integre a la sociead en la que vive, los seres humanos
desarrollamos distintos comportamientos gracias a la convivenvia
con mas personas. la educacion no tendria sentio si las personas
fueran seres aislados.
Principio de Autonomía
Es la capacidad para tomar
nuestras propas decisiones, al igual
el principio y el fin de la educacion
consiste en hacer personas libres
responsablemente, y que sean
consientes de sus propias
limitaciones, posibilidades y
consecuencias de sus actos.
Principio de Creatividad
La tarea educativa es impulsar esta capacidad, que es estudiante sea
capaz de desarrollar, construir y desarrollar cosas nuevas .
Principio de actividad
Nadie se educa, aprende o perfeciona por otra persona, como
lo era en caso de la educacion tradicional. en una frase se
resume este principio y seria " se aprende haciendo"