* Se empieza con lo mas
simple, y se asciende
gradualmente, paso a paso al
conocimiento de lo mas
complejo.
*El todo es igual a la
sumatoria de sus
partes
Antireduccionismo
*El todo es mas
que la suma de
sus partes.
LA CIENCIA DE LA COMPLEJIDAD
Se ocupa de las transiciones
orden/desorden. Es decir tratan acerca
de como el orden se rompe y por qué, y
comó, a su vez, a partir del desorden
puede generar un nuevo distinto orden.
CARACTERISTICAS
1. Es focal, y se basa en regla recurrentes y
no lineales. 2. Con ella los agentes no solo se
adaptan, sino que se reorganizan en un
proceso de supervivencia, o mejor, de
evolución. 3. Es la causa de que el todo sea
más que las sumas de sus partes.
LA COMPLEJIDAD Y LA GERENCIA
CARACTERISTICAS
* El directivo enfrena la
incertidumbre y la
imposibilidad de predecir
los efectos de sus
decisiones.
*La complejidad de generar reflexiones
se desaten situaciones de desorden
que incentiven nuevas formas de
alcanzar la adaptación, y por ende, la
evolución de la organización.
Supone la búsqueda de relaciones que
permitan comprender las dinámicas de
las realidades que expresan el caracter
social de las organizaciones.
El pensamiento complejo no es una
formula mágica. Es un concepto
reflexivo, abierto y dinámico, que
permite la compresión de los criterios y
referentes de decisión.
Con respecto a la gerencia el rescate del sujeto implica
comprender que cada uno de los miembros de una
organización la co.crean en sus rutinas diarias.
La complejidad es un enfoque que considera ala
organización como un espacio donde coexisten orden y
desorden, razón y sin razón, armonías y discordias.
PRINCIPIOS- PENSAMIENTOS COMPLEJOS
SISTEMATICO
No es posible comprender el todo a partir
de la separación de sus partes.
HOLOGRÁMATICO
1. La presencia del todo en cada parte.
2. Ejemplo ADN
RECURSIVIDAD
1.Inevitable interdependencia entre el productor y lo producido.
2. Esta representado en el bucle que expresa la apertura y el
cierre de un sistema que se genera y se regenera.
AUTONOMÍA
Capacidad de captar, asimilar y transformar la
materia o energía que lo constituye y, a la vez,
con la del entorno en el que se define un tiempo
y un lugar.
DIALÓGICO
Dos conceptos aparentemente
excluyentes no solo se relacionan sino
que se complementan