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EDUCACIÓN
- PRESENCIAL
- Modo de educación en el cual se
requiere de la presencialidad e
interacción tanto del alumno
como del mediador del
aprendizaje, en este caso el
docente.
- caracterizado por
- encuentro simultaneo
estudiante-mediador, procesos de
aprendizaje individual y grupal,
conocimiento activo, clases
magistrales
- interacción personal, cara a cara
- Mediación pedagógica por:
- todos los Objetos fisicos y virtuales (físicos y
digitales) estudios de casos, actividades
individuales y grupales, etc.
- todos los Objetos fisicos y virtuales (físicos y
digitales) estudios de casos, actividades
individuales y grupales, etc.
- Mediación pedagógica por:
- interacción personal, cara a cara
- encuentro simultaneo
estudiante-mediador, procesos de
aprendizaje individual y grupal,
conocimiento activo, clases
magistrales
- caracterizado por
- Modo de educación en el cual se
requiere de la presencialidad e
interacción tanto del alumno
como del mediador del
aprendizaje, en este caso el
docente.
- A DISTANCIA
- Método de enseñanza en el que no se
requiere de la presencialidad alterna del
estudiante y el mediador, las metodologías
pueden estar asociadas a las TIC o a métodos
convencionales. se encuetra mediado por la figura del docente
- caracterizado por:
- encuentro alterno
estudiante-mediador, procesos de
aprendizaje individual y autogestionado,
conocimiento activo.
- combina la interacción
personal con relaciones
mediadas por las TIC
- Mediación pedagógica por:
- todos los Objetos fisicos y virtuales
(físicos y digitales) estudios de casos,
actividades individuales y grupales,
etc.
- todos los Objetos fisicos y virtuales
(físicos y digitales) estudios de casos,
actividades individuales y grupales,
etc.
- Mediación pedagógica por:
- combina la interacción
personal con relaciones
mediadas por las TIC
- encuentro alterno
estudiante-mediador, procesos de
aprendizaje individual y autogestionado,
conocimiento activo.
- caracterizado por:
- Método de enseñanza en el que no se
requiere de la presencialidad alterna del
estudiante y el mediador, las metodologías
pueden estar asociadas a las TIC o a métodos
convencionales. se encuetra mediado por la figura del docente
- VIRTUAL
- este método alterna la presencialidad y los
encuentros estudiante-mediador y son mediados por
las TIC y la gerencia de un denominado tutor
tecnologico
- Caracterizado por
- encuentro simultaneo estudiante-mediador
mediado por la tecnología , procesos de
aprendizaje individual y grupal, conocimiento
activo,
- la interacción es completamente virtual
mediada por las TIC
- Mediación pedagógica por:
- todos los Objetos fisicos y virtuales
(físicos y digitales) estudios de casos,
actividades individuales y grupales, etc.
en este caso todo mediado por las TIC
- todos los Objetos fisicos y virtuales
(físicos y digitales) estudios de casos,
actividades individuales y grupales, etc.
en este caso todo mediado por las TIC
- Mediación pedagógica por:
- la interacción es completamente virtual
mediada por las TIC
- encuentro simultaneo estudiante-mediador
mediado por la tecnología , procesos de
aprendizaje individual y grupal, conocimiento
activo,
- Caracterizado por
- este método alterna la presencialidad y los
encuentros estudiante-mediador y son mediados por
las TIC y la gerencia de un denominado tutor
tecnologico
- Proceso que propende por la formación del estudiante,
caracterizado por la construcción del conocimiento a
través de procesos metacognitivos.
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