estuidiantes extra edad

Fase 1: Motivación
1. Saludo de Bienvenida. Presentación del proyecto.
  1. Actividad lúdica introductoria Al proyecto, Dinámica “El barco se está Hundiendo”
Fase 2: Diagnóstico
1. Se indagará a los estudiantes sobre Sus ideas, razones y dificultades del porqué Dicha problemática, mediante un escrutinio.
  1. Selección de las razones más frecuentes.
Fase 3: Desarrollo del proyecto
1. Conceptualización en las áreas de matemáticas, Religión y Ciencias Naturales En cada una de las áreas se Realizarán las actividades planeadas para la Asimilación de conceptos
  1. Matemáticas: Tabulación de datos y muestra de resultados En forma estadística
  2. Religión: Sensibilización de los estudiantes Con la dinámica “La Telaraña” acerca de la Influencia de las diferentes culturas
  3. Ciencias Naturales: Mediante un video se presentará a los estudiantes El proceso de reproducción y transmisión de Información genética en los seres humanos
Fase 4: Respuesta a la pregunta problema
1. Individualmente, los estudiantes pondrán en práctica los conocimientos adquiridos y por medio de una encuesta darán respuesta a la pregunta problema
Fase 5: Socialización del Proyecto

Resource summary

	Created by Marisol Salazar over 9 years ago