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Perspectiva Ecológica de
Bronfenbrenner
- El ambiente ecológico esta constituido por proceso, persona, contexto y tiempo
- Este ambiente esta constituido por esferas sociales contenidas unas dentro de las otras.
- Microsistema
Familia- escuela
- Aspectos interpersonales
- Aspectos interpersonales
- Mesosistema
Actividades,
comunicación,
afectividad,
experiencias
- Interrelación de dos o
más entornos en
donde se participa
activamente
- Díadas (procesos
proximales):
Sistema de dos
personas mínimo
con vinculación
estrecha que están
en interacción
permanente
(padres- hijos
docentes-
estudiante)
- Facilitan el
desarrollo y
dan
características
particulares a
éste.
- En el ámbito educativo se debe tener en
cuenta: La realidad social, que las actividades que
facilitan el desarrollo deben ser
progresivamente más complejas, se generen
vínculos afectivos, que el currículo tenga
como principio el cuidado, que se cuenten con
programas educativos adecuados y que se
fortalezcan los vínculos sustentadores.
- Facilitan el
desarrollo y
dan
características
particulares a
éste.
- Díadas (procesos
proximales):
Sistema de dos
personas mínimo
con vinculación
estrecha que están
en interacción
permanente
(padres- hijos
docentes-
estudiante)
- Interrelación de dos o
más entornos en
donde se participa
activamente
- exosistema
Condición laboral,
política, social y
económica
- Uno o más entornos que no
incluyen a la persona en
desarrollo pero si la afectan
directamente
- Uno o más entornos que no
incluyen a la persona en
desarrollo pero si la afectan
directamente
- Macrosistema
Costumbres,
sistemas de
valor
- Correspondencias en
forma y contenido de los
sistemas, referentes a
cultura, creencias
sociedad etc.
- Correspondencias en
forma y contenido de los
sistemas, referentes a
cultura, creencias
sociedad etc.
- Microsistema
Familia- escuela
- Este ambiente esta constituido por esferas sociales contenidas unas dentro de las otras.
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