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Description
Mind Map by Juan David Garzon Gonzalez, updated more than 1 year ago
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Created by Juan David Garzon Gonzalez
over 9 years ago
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Unidad lll
- 1. Plataformas Educativas
- Nos permiten estimular la idea de cooperación
y de interacción, como aspectos centrales del
proceso de aprendizaje y enseñanza, mediante el
uso de herramientas colaborativas que
favorecen la adquisición de aprendizajes
significativos en los estudiantes y que al mismo
tiempo afianzan en los docentes prácticas de
enseñanza mediadas por las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).
- ¿ Que aplicacion tienen las plataformas educativas?
- Clasificacion
- ¿ Que es un CMS'?
- También son conocidos como gestores de contenido web (Web
Content Management o WCM). Estas herramientas permiten crear y
mantener páginas web con facilidad, confiriendo al usuario o al autor la
autonomía y permisos necesarios para realizar trabajos que hasta hace
poco estaban en manos de los administradores de los servidores web.
- ¿ Que es un LMS?
- En general, los LMS facilitan la interacción entre los docentes y los
estudiantes, aportan herramientas para la gestión de contenidos
académicos y permiten el seguimiento y la evaluación. Es decir, facilitan la
“simulación” del modelo real en el mundo virtual, por lo que también se les
conoce como Virtual Learning Environment(VLE).
- En general, los LMS facilitan la interacción entre los docentes y los
estudiantes, aportan herramientas para la gestión de contenidos
académicos y permiten el seguimiento y la evaluación. Es decir, facilitan la
“simulación” del modelo real en el mundo virtual, por lo que también se les
conoce como Virtual Learning Environment(VLE).
- ¿ Que es un LMS?
- También son conocidos como gestores de contenido web (Web
Content Management o WCM). Estas herramientas permiten crear y
mantener páginas web con facilidad, confiriendo al usuario o al autor la
autonomía y permisos necesarios para realizar trabajos que hasta hace
poco estaban en manos de los administradores de los servidores web.
- ¿ Que es un CMS'?
- la primera, para educación a
distancia, cuando el proceso
educativo no es presencial.
- una segunda aplicación, como ayuda
a la clase presencial, empleada para
apoyar al docente en los encuentros
y para complementar el estudio y
actividades académicas de los
estudiantes fuera del aula.
- una segunda aplicación, como ayuda
a la clase presencial, empleada para
apoyar al docente en los encuentros
y para complementar el estudio y
actividades académicas de los
estudiantes fuera del aula.
- Clasificacion
- el programa del curso, contenidos o unidades temáticas (expuestos
en textos, hipertextos, presentaciones, animaciones, videos…),
actividades, bibliografía y evaluación.
- Nos permiten estimular la idea de cooperación
y de interacción, como aspectos centrales del
proceso de aprendizaje y enseñanza, mediante el
uso de herramientas colaborativas que
favorecen la adquisición de aprendizajes
significativos en los estudiantes y que al mismo
tiempo afianzan en los docentes prácticas de
enseñanza mediadas por las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).
- 2. Aprendizaje Colaborativo
- la enseñanza mediada por el computador lidera un
gran cambio de la escuela, los profesores, los
estudiantes y el currículo. No sólo origina cambios
en la constitución de la organización escolar, sino
que además favorece el aprendizaje de los
estudiantes al promover habilidades de alto orden
de pensamiento crítico, autonomía en el aprendizaje,
colaboraciones más efectivas y habilidades sociales
personales y de grupo .
- El trabajo Colaborativo incrementa
- 1. el aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la
experiencia de aprender, 2 las relaciones interpersonales, 3 las
habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas y la
seguridad en sí mismo, la autoestima y la integración grupal
- 1. el aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la
experiencia de aprender, 2 las relaciones interpersonales, 3 las
habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas y la
seguridad en sí mismo, la autoestima y la integración grupal
- • Proporciona oportunidades para aprender a "ponerse en el lugar
de otros" y genera empatía hacia los compañeros. No sólo se
aprenden conceptos, sino también actitudes y valores.
- • la conciencia de la responsabilidad individual y grupal
• la interacción estimuladora entre los miembros .
- • la conciencia de la responsabilidad individual y grupal
• la interacción estimuladora entre los miembros .
- la enseñanza mediada por el computador lidera un
gran cambio de la escuela, los profesores, los
estudiantes y el currículo. No sólo origina cambios
en la constitución de la organización escolar, sino
que además favorece el aprendizaje de los
estudiantes al promover habilidades de alto orden
de pensamiento crítico, autonomía en el aprendizaje,
colaboraciones más efectivas y habilidades sociales
personales y de grupo .
- 3. E- Portafolio
- Es un espacio en linea donde un
estudiante o un grupo de estudiantes
almacenan materiales realizados como
producto del desarrollo de actividades
en un curso academico, donde el
estudiante puede revisar para hacer
reflexion y Autoevaluacion
- Fortalece el aprendizaje autonomo al
estimular la reflexion y autoevaluacion
- Estimula la importancia
academica al generar
organizacion
- Estimula la importancia
academica al generar
organizacion
- Es un espacio en linea donde un
estudiante o un grupo de estudiantes
almacenan materiales realizados como
producto del desarrollo de actividades
en un curso academico, donde el
estudiante puede revisar para hacer
reflexion y Autoevaluacion
- 4. Gestion del Conocimiento
- es el proceso que continuamente asegura el desarrollo
y la aplicación de todo tipo de conocimientos
pertinentes de una empresa con objeto de mejorar su
capacidad de resolución de problemas y así contribuir
a la sostenibilidad de sus ventajas competitivas
- Memoria Corporativa
- se puede definir como el cuerpo total de los datos, de la
información y de los conocimientos requeridos para dar a
conocer los objetivos estratégicos de una organización.
- se puede definir como el cuerpo total de los datos, de la
información y de los conocimientos requeridos para dar a
conocer los objetivos estratégicos de una organización.
- Usualmente el proceso implica técnicas para capturar, organizar,
almacenar el conocimiento de los trabajadores, para transformarlo en
un activo intelectual que preste beneficios y se pueda compartir.
- es el proceso que continuamente asegura el desarrollo
y la aplicación de todo tipo de conocimientos
pertinentes de una empresa con objeto de mejorar su
capacidad de resolución de problemas y así contribuir
a la sostenibilidad de sus ventajas competitivas
- 5. Herramientas para construir y
compartir modelos de Conocimiento
basados en mapas conceptuales
- es el desarrollo de nuevas tecnologías que faciliten construir y
compartir modelos de conocimiento. Usando herramientas
computacionales basadas en mapas conceptuales, usuarios de todas
las edades colaboran en su aprendizaje mediante la construcción y
crítica de conocimiento y la navegación a través de sistemas de
multimedia en red creados por expertos. Las herramientas integran
nuevas y variadas tecnologías con enfoques modernos de educación,
y de navegación y organización de información.
- Mapas Conceptuales
- es una representación gráfica de un conjunto de conceptos y sus relaciones sobre un
dominio específico de conocimiento, construida de tal forma que las interrelaciones entre
los conceptos son evidentes. En este esquema, los conceptos se representan como nodos
rotulados y las relaciones entre conceptos como arcos rotulados conectándolos
- es una representación gráfica de un conjunto de conceptos y sus relaciones sobre un
dominio específico de conocimiento, construida de tal forma que las interrelaciones entre
los conceptos son evidentes. En este esquema, los conceptos se representan como nodos
rotulados y las relaciones entre conceptos como arcos rotulados conectándolos
- Mapas Conceptuales
- es el desarrollo de nuevas tecnologías que faciliten construir y
compartir modelos de conocimiento. Usando herramientas
computacionales basadas en mapas conceptuales, usuarios de todas
las edades colaboran en su aprendizaje mediante la construcción y
crítica de conocimiento y la navegación a través de sistemas de
multimedia en red creados por expertos. Las herramientas integran
nuevas y variadas tecnologías con enfoques modernos de educación,
y de navegación y organización de información.
- 6. Nuevos ambientes de aprendizaje
para una sociedad de la informacion
- conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la
innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las
tecnologías de la información y de la comunicación, por los
cambios en las relaciones sociales y por una nueva
concepción de las relaciones tecnología-sociedad que
determinan las relaciones tecnología-educación.
- Acceso a un amplio rango de recursos de aprendizaje. Deben tener
acceso a una variedad de recursos de información incluyendo
bibliotecas, bases informáticas, programas de software, paquetes
multimedia, expertos en contenido, y a otros sistemas de comunicación
- conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la
innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las
tecnologías de la información y de la comunicación, por los
cambios en las relaciones sociales y por una nueva
concepción de las relaciones tecnología-sociedad que
determinan las relaciones tecnología-educación.
- 7. Que es Crowdsourcing
- crowdsourcing“, es una palabra en inglés que proviene
de crowd (multitud) y outsourcing (externalización), y
tiene como fin precisamente externalizar tareas, que
tradicionalmente realizaban un empleado o un
contratista, a un grupo numeroso de personas o una
comunidad por medio de una convocatoria abierta.
- hoy día es importante para cualquier empresa u organización
conocer esta tendencias innovadoras para tratar de ponerlas
en práctica , ya que dejan amplios beneficios tanto para el que
solicita el servicio como para quien lo presta.
- hoy día es importante para cualquier empresa u organización
conocer esta tendencias innovadoras para tratar de ponerlas
en práctica , ya que dejan amplios beneficios tanto para el que
solicita el servicio como para quien lo presta.
- crowdsourcing“, es una palabra en inglés que proviene
de crowd (multitud) y outsourcing (externalización), y
tiene como fin precisamente externalizar tareas, que
tradicionalmente realizaban un empleado o un
contratista, a un grupo numeroso de personas o una
comunidad por medio de una convocatoria abierta.
- 8. ¿ Que es la Cocreacion y cual es la diferencia con
crowdsourcing y open innovation
- Cocreacion
- nos referimos a una
estrategia de negocio o de
marketing que redunda en la
generación de actividades
conjuntas entre la empresa y
sus clientes.
- Open Innovation
- es un paradigma que asume que las empresas
pueden y deben utilizar ideas externas tan bien
como las ideas internas, y caminos internos y
externos para vender, como ya que las empresas
buscan avanzar en su tecnología”.
- Crowdsourcing
- El acto de la externalizacion de tareas, tradicionalmente desempeñadas por un
empleado o contratista , a un grupo numeroso de personas o una comunidad (
una multitud) , a travez de una convocatoria abierta, asi pues, en el
Crowdsourcing la convocatoria es abierta y esta se produce en multitud
- El acto de la externalizacion de tareas, tradicionalmente desempeñadas por un
empleado o contratista , a un grupo numeroso de personas o una comunidad (
una multitud) , a travez de una convocatoria abierta, asi pues, en el
Crowdsourcing la convocatoria es abierta y esta se produce en multitud
- es un paradigma que asume que las empresas
pueden y deben utilizar ideas externas tan bien
como las ideas internas, y caminos internos y
externos para vender, como ya que las empresas
buscan avanzar en su tecnología”.
- nos referimos a una
estrategia de negocio o de
marketing que redunda en la
generación de actividades
conjuntas entre la empresa y
sus clientes.
- Cocreacion
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