La Web 2.0 tiene como caracteristica que es participativa por naturaleza.
En ella, los usuarios no suelen adoptar una actitud pasiva, sino todo lo
contrario. No sólo leen, también discuten, comentan, valoran, opinan,
proponen, anuncian, enlazan, escriben, publican, intercambian, escogen,
corrigen, comparten… Es decir, participan activamente.
Las tic en la educacion
pueden contribuir al acceso universal en la
educacion
UNESCO
aplica una estrategia amplia e
integradora en lo tocante a la
promoción de las TIC en la
educación
Tres sectores de UNESCO
Comunicación e Información, Educación y
Ciencias.
165 herramientas web 2.0 distribuidas en 20
categorias
Blogging
Blogger, EduBlogs, Movable Type,
Posterous, tumblr, vawkr, Windows
Live Writer, WordPress.com,
Wordpress.org Xanga
Evernote, Google
Notebook, Notely.net,
ReddyNote, Zoho
Notebook, Zotero
Suite de Office Online
Crocodoc, Google Docs,
Google Writer, Google
Sheets, Google
Presenter, Live
Documents, MS Office
Live, Thinkfree, Zoho
Office Suite Zoho,
Discussions, Zoho Writer,
Zoho Sheet, Zoho Show
El Plan Vive Digital impulsa el gran salto tecnológico a
través de la masificación del uso Internet con el fin de
reducir la pobreza y generar empleo.
4 componentes del plan
vive digital
Infraestructura, Servicios,
Aplicaciones y Usuarios.
Ley 1431 de 2009
La presente ley determina el marco general para la formulación
de las políticas públicas que regirán el sector de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones, su ordenamiento
general, el régimen de competencia, la protección al usuario, así
como lo concerniente a la cobertura, la calidad del servicio, la
promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas
tecnologías, el uso eficiente de las redes y del espectro
radioeléctrico, así como las potestades del Estado en relación con
la planeación, la gestión, la administración adecuada y eficiente
de los recursos, regulación, control y vigilancia del mismo y
facilitando el libre acceso y sin discriminación de los habitantes
del territorio nacional a la Sociedad de la Información.
arquitectura de un sitio web
como diseñar un sitio web
-Definir las secciones y páginas web que debe tener
el sitio. -Escoger las secciones o páginas a las que
podremos acceder
Escoger las secciones o páginas a las que podremos
acceder desde la página principal (o de inicio).
Decidir si alguna sección o página tiene que destacar
más respecto las demás.
Distribuir el contenido a presentar entre las distintas
secciones y páginas.
Concretar las distintas vías de acceso a cada una de páginas web del
sitio (es importante ofrecer múltiples maneras de acceder a la misma
información).
Especificar el número de idiomas que dispondrá el sitio web.
herramientas web 2.0
Blogs
Wikis
Redes Sociales
entornos para compartir recursos
Administración de la Información, una estrategia para su
negocio
La información y el conocimiento son el insumo de los
negocios de hoy. Las organizaciones que invierten en una
solución tecnológica efectiva para manejo de su información
crítica, logran una ventaja competitiva, pues esta ofrece nuevas
alternativas para que las empresas administren, almacenen,
distribuyan, capturen y protejan su información cuando y
donde sea necesario, no solamente para ahorrar tiempo y
dinero, sino para mejorar la relación con sus clientes y alcanzar
el éxito en su giro de negocios.
Nuevas tecnologías de la información y educación de adultos
La introducción de nuevas tecnologías a la educación de
personas adultas exige que se reconsideren las relaciones que
siempre han existido – entre educandos, instructores,
organizaciones de educación de personas adultas, gobiernos
locales y nacionales y muchos otros gestores en este campo – y
que se desarrollen nuevas relaciones.