En el mapa mental "Proyecto Académico Pedagógico Solidario" se describen cada uno de los componentes del PAPS y cómo aporta al rol del estudiante, además de las características de un líder transformacional.
Se encuentra la información institucional tal como
sus antecedentes históricos, símbolos
institucionales y marco teológico que consiste en los
valores Unadistas. Lo constituye un decálogo de
valores diseñado para orientarnos con el objetivo de
convertir a sus estudiantes en futuros líderes
Unadistas. El decálogo de valores me guían a través
de mi proceso de aprendizaje y actuación en la
UNAD y fuera de la universidad, impacta en mi vida
y mi accionar en mi comunidad.
1. Poder Restaurador. 2. Integración de la calidad profesional.
3. Cualificación. 4. Respeto. 5. Creatividad. 6. Educación para
todos. 7. Excelencia institucional. 8. Libertad. 9. Derechos y
Deberes. 10. Proyección social.
Cada uno de estos componentes conforman el PAPS, que se define como la carta de navegación de la UNAD,
donde se evidencian sus políticas, principios y metas, que se centran en la formación de profesionales
con todas las capacidades y competencias para ser líderes transformacionales con las siguientes
características:
1. Un líder transformacional Se centra en transformar a
otros, en ayudarse mutuamente.
2. Vela por los demás
3. Es alentador y armonioso.
4. Tiene la facilidad de cambiar
las expectativas, percepciones y
motivaciones de sus
colaboradores.
5. Genera un cambio dentro de una organización
6. Busca cambiar, innovar y mejorar.
7. El líder transformacional cuenta con un proyecto y visión
claras.
Decálogo de Valores
Pedagógico Didáctico
Define el que hacer de la universidad, donde
gracias al trabajo de los e-Mediadores
(tutores, directores y consejeros) en el
desarrollo de estrategias, mecanismos y
herramientas pedagógicas, a través de los
e-Medios y las Mediaciones buscan que
nuestro proceso como e-Estudiantes sea el
mejor. Es gracias a el arduo trabajo de cada
uno de los que conformamos la familia
Unadista que todo es posible y que este
proceso nos enseña día a día a ser mejores
personas y profesionales con altas
capacidades para transformar nuestra
realidad sociedad.
Académico Contextual
Reconoce el bienestar institucional como
un pilar en el desarrollo académico y
académico y formativo de los estudiantes,
y pone manos a la obra mediante las
diferentes líneas de acción que nos ayudan
a fortalecer nuestro proyecto de vida y el
logro de nuestras metas.
Modelo de Bienestar Unadista
1. Arte y Cultura. 2. Deporte y Recreación.
3. Emprendimiento Solidario.
4. Crecimiento Personal. 5. Consejería. 6. e-
Monitoria. 7. UNAD + Saludable. 8. Medio
Ambiente.
Tecnológico Cultural
La tecnología es el medio a través del cual
la universidad llega al estudiante y se
desarrolla su proceso de aprendizaje, es
por esto que para la UNAD es importante
realizar constantes actualizaciones,
fortalece su biblioteca virtual y promueve
la apropiación del uso de la tecnología, ya
que con las habilidades y los espacios
tecnológicos con los que contemos
podemos aprovechar y acceder a una
educación de calidad y lograr que el
proceso de aprendizaje sea lo mayor
enriquecedor posible.
Comunitario Regional
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia
llega a las comunidades más alejadas para
brindar educación de calidad, brindando
mayores oportunidades de progreso y de una
profesionalización, generando impacto social
de manera positiva a través de sus estudiantes
y egresados formándolos como líderes
transformadores e innovadores. Nos permite a
nosotros como estudiantes, desde cualquier
contexto social, desde cualquier lugar del país
poder acceder a la educación formal y abrir
expandir de gran manera las oportunidades
para cambiar nuestra vida y la de los que nos
rodean.
Económico Productivo
Busca el desarrollo y transformación de la calidad de
vida de las personas a las que puede alcanzar,
contribuyendo al desarrollo autónomo de las
regiones. Crea en sus estudiantes un espíritu
emprendedor, con capacidades de liderazgo e
innovador con nuevas prácticas de crecimiento y
progreso social que nos aseguran la sostenibilidad
autónoma, donde se privilegia el trabajo humano
como elemento generador de bienes materiales, los
cuales contribuyen a la constitución de cultura y que
posibilitan la existencia humana.