Estudio delos aspectos
sociales, culturales, éticos y
estéticos de las TIC donde se
maneja la interacción entre
cultura y tecnología
Es un cambio en el proceso de
aprendizaje poniendo en
marcha nuevos paradigmas de
adquisición recreación ,
ciculacción de conocimientos y
constitución de saberes
ENFOQUE
ECOLOGÍA FORMATIVA
Compartir experiencias y perspectivas
innovadoras orientadas a estrategias
para aprender y desaprender
continuamente
Promover
pensamiento crítico
en la educación
formal y noformal
Contribuir a la creación de un
proceso de aprendizaje sostenible
innovando y diseñando nuevas
culturas para la sociedad actual
Facilitar el acceso a las TIC
para los procesos de
formativos abiertos se realicen
desde cualquier lugar, hora
con las mediaciones
pedagógicas apropiadas
CARACTERÍSTICAS DE
LOS USUARIOS
NATIVOS DIGITALES
Estudiantes menores de 30 años,
que han crecido con la tecnología
por lo que tienen una habilidad
innata en el entorno digital
Comparten y distribuyen
información debido a su
creencia "la información es
algo que debe compartido"
Son capaces de tomar
decisiones de forma
rápida y en ambientes
complejos
INMIGRANTES DIGITALES
Son personas entre 35 y 55 años
los que se han adaptado a una
sociedad más tecnificada
Tienden a guardar en secreto la
información, el conocimiento
adquirido es poder
Son reflexivos y más lentos
para tomar decisiones
HISTORIA
1947
Sacerdote José Joaquín
usa la radio como
herramienta formativa
para el campesino
1954
La tv llega a Colombía, realiza su
primera emisión y ofrece la
educación primaria y bachiller
1957
La Unión Sovieticapone en
órbita el primer satélite
artificial. SPUTNIK
1958-1968
Creación de la agencia de
inteligencia
norteamericana ARPANET
1972
Envío-recepción de
mensajes de correo
electrónico
1979
USENET red para el
intercambio de noticias
1982
Inicio de la ley 52 del
1981por la cual se crea
UNISUR
1993-1994
Nacen los
visualizadores
(exploradores)gráficos
1995
Llega la internet a Colombía
por medio del grupo de
telecomunicaciones de la
Universidad de los Andés
2001
Surgimiento de
GOOGLE(fundado
en 1998)
2004
La Web 2.0 es llamada también
web social por el enfoque
colaborativo y de construcción
social de esta herramienta
Formalización y
profundización del proceso
de innovación académica y
organizaconal de la UNAD
2006
web 3.0 término que se
utiliza para describir
la evolución del uso y la
interacción en las red a través
de diferentes caminos
2007
La UNAD virtualiza los cursos a
través de la plataforma moodle
con el estándar CORE
2012
MINTIC en alianza con la UNAD
implementan programas
Ciudadano-Empresario digital
2013
La UNAD se propone la
transición del diseño de
los cursos de estándar
CORE a AVA