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Description
Mind Map by milenamfconade20, updated more than 1 year ago
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Created by milenamfconade20
over 9 years ago
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habilidades de la cultura digital
- el uso frecuente de las tecnologías y su interacción con
la cultura digital amplifica un profundo cambio en la
relación con el conocimiento, al incentivar los proceso
del pensamiento, como la memoria, la imaginación y la
creatividad
- el conocimiento de las habilidades de la cultura digital permite el
surgimiento y evolución de las mismas, las cuales las podemos dividir en
dos facetas: información como fuente e información como producto
- la comunicación efectiva se refiere a: si la información y la
comunicación están conectados recíprocamente, debido a que
compartir y transmitir los resultados de la información es
muy importante, la comunicación efectiva tiene 2 variables en
el contexto digital que son la comunicación sincrónica y
asincrónica.
- comunicación sincrónica
- es el intercambio de
información en tiempo real
por ejemplo mediante el
chat
- es el intercambio de
información en tiempo real
por ejemplo mediante el
chat
- comunicación asincrónica
- es aquella comunicación
que se establece entre dos o
mas personas de manera
diferida en el tiempo, es
decir, cuando no existe
coincidencia temporal por
ejemplo e_mail o correo
electrónico.
- es aquella comunicación
que se establece entre dos o
mas personas de manera
diferida en el tiempo, es
decir, cuando no existe
coincidencia temporal por
ejemplo e_mail o correo
electrónico.
- comunicación sincrónica
- información como fuente: la cantidad
de información contenida en la
internet y su amplia proliferación en
las redes, exigen organizar y
encontrar rápidamente información y
desarrollar cierta habilidad de
discriminación de la misma
- la información como fuente permite
identificar buscar y seleccionar de
manera precisa por medio de los
anlaces o links que son necesarios
para adquirir información y así
resolver determinadas tareas, así
como ser capaz de almacenar y
organizar datos e información digital
eficazmente de modo que pueda
volver a ser usada
- la información como fuente permite
identificar buscar y seleccionar de
manera precisa por medio de los
anlaces o links que son necesarios
para adquirir información y así
resolver determinadas tareas, así
como ser capaz de almacenar y
organizar datos e información digital
eficazmente de modo que pueda
volver a ser usada
- información como producto: Las tic
proporcionan herramientas útiles para
manejar muchos de los procesos
involucrados en actividades
académicas, tales como integrar y
resumir analizar e interpretar, dar
forma conocer como funciona un
modelo y las relaciones entre sus
elementos o finalmente, generar nueva
información que desarrolle nuevas
ideas generar
- el proceso de creación de ideas propias es
clave, por que anima a los estudiantes a
desarrollar su propio pensamiento
creatividad, innovación, resolución de
problemas y toma de decisiones.
- permitiendo un
acercamiento al
"metaentendimiento" que
es el proceso de reflexión
sobre el autoaprendizaje.
- permitiendo un
acercamiento al
"metaentendimiento" que
es el proceso de reflexión
sobre el autoaprendizaje.
- el proceso de creación de ideas propias es
clave, por que anima a los estudiantes a
desarrollar su propio pensamiento
creatividad, innovación, resolución de
problemas y toma de decisiones.
- la comunicación efectiva se refiere a: si la información y la
comunicación están conectados recíprocamente, debido a que
compartir y transmitir los resultados de la información es
muy importante, la comunicación efectiva tiene 2 variables en
el contexto digital que son la comunicación sincrónica y
asincrónica.
- el conocimiento de las habilidades de la cultura digital permite el
surgimiento y evolución de las mismas, las cuales las podemos dividir en
dos facetas: información como fuente e información como producto
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