En la antigüedad la música se
empleaba para influir tanto en estados
emocionales, como cognitivos y físicos
de los individuos
durante el siglo XIX cuando se
desarrolla material bibliográfico sobre
la musicoterapia, elaborado por
médicos y estudiantes de medicina. De
esta manera se comienza a dar forma a
una nueva disciplina sanitaria (Alvin,
1984).
Figuras importantes en el
desarrollo inicial de la disciplina
Eva Vescelius, Margaret Anderton,
Isa Maud Ilsen
durante la segunda mitad del siglo XX
cuando se consolida la Musicoterapia
gracias a la union de sus representantes
se crea la asocioación mundial una
Federación Mundial, hoy conocida
como The World Federation of Music
Therapy
integradora y transversal, se utiliza para intervenir en
diferentes contextos como: personas con trastornos del
desarrollo, con discapacidades físicas, sensoriales e
intelectuales, niños y adultos con transtronos psiquiatricos
¿Qué es?
De acuerdo con la Federación Mundial de
Musicoterapia (2008): “La musicoterapia
consiste en el uso de la música y/o de sus
elementos (sonido, ritmo, melodía, armonía),
por un musicoterapeuta calificado, con un
cliente o grupo, en un proceso destinado a
facilitar y promover comunicación, aprendizaje,
movilización, expresión, organización u otros
objetivos terapéuticos relevantes, a fin de
asistir a las necesidades físicas, psíquicas,
sociales y cognitivas”.
La metodologia usada es variada pero
consiste en en un acercamiento a las
personas con la uso de la música e
instrumentos
el proceso de estas actividades ayuda a
establecer una relación de ayuda socio
emocional
La música en si no
cura, sólo alivia
Algunas de las principales actitudes que
contribuyen a producir un vínculo en la relación
paciente terapeuta son: -Aceptación incondicional
- La empatía - La escucha - La observación - La
autenticidad y la coherencia del terapeuta.