El ser docente.

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Es un trabajo que muestra de forma clara y concisa todos aquellos aspectos que tienen relación con el quehacer docente.
jasmin Hernandez
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jasmin Hernandez
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El ser docente.
  1. Contexto:
    1. Las condiciones actuales del desarrollo de la educación en el Estado Mexicano, muestran una realidad que exige pensar la formación pedagógica de los profesores en atención a las necesidades de aprendizaje de los mismos.
      1. 1. cambios en la familia, influencia de los medios de comunicación e impacto de otras instituciones de socialización.
        1. 2. Las demandas de la producción y el mercado de trabajo modernos.
          1. 3. La evolución de las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC).
            1. 4. Nuevos alumnos: las características sociales y culturales de los destinatarios de la acción educativa.
            2. Características de un docente actual:
              1. Deben potenciar las capacidades intelectuales de los estudiantes
                1. Propicia aprendizajes significativos en sus alumnos.
                  1. Favorecer el desarrollo del pensamiento crítico y científico
                    1. Un pensamiento más integral del mundo
                      1. Conocer los contenidos curriculares; planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza
                        1. Planificar,
                          1. Desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza
                        2. Capacidades que se debe propiciar en los estudiantes:
                          1. Potenciar las capacidades intelectuales de los estudiantes.
                            1. Propiciar aprendizajes significativos.
                              1. Favorecer el desarrollo del pensamiento crítico y científico e intervenir para adquirir nuevas formas de convivencia democrática en el aula multicultural y diversa.
                              2. Importancia del desarrollo de competencias
                                1. La competencia de las personas ante la complejidad del mundo actual se mide en términos de su respuesta para enfrentar los problemas sociales, económicos, políticos y culturales. Por lo que se espera que la escuela y el docente no solo formen alumnos en el sentido genérico, sino que formen individuos que se puedan incorporar al aparato productivo contribuyendo a la producción del capital humano.
                                2. Desafíos a los que se enfrenta:
                                  1. Mientras algunos celebran el advenimiento de las TIC, porque creen firmemente que éstas ayudan a mejorar el proceso de enseñanza y de aprendizaje en un mundo globalizado generando una profesionalización del docente. Otros tienen la idea de que éstas sustituyen la labor del docente, ya que permiten una relación directa con el aprendiz y el capital humano acumulado por la humanidad.
                                  2. Conclusiones:
                                    1. El ser docente en el siglo XXI es mas importante que en tiempos anteriores, ya que ahora se busca formar al alumno para ser competentente en cuento a las necesidades de la sociedad
                                      1. ¿Qué implica esto?
                                        1. Que el docente tiene que enseñar al alumno a ser reflexivo, practico y a solucionar problemas.
                                          1. Al igual que el docente tiene que proporcionar los escenarios necesarios para potenciar en los alumnos aprendizajes significativos.,
                                            1. Que el docente no solo da información a los alumnos, si no que da las herramientas necesarias para que la información que le proporciona a los alumnos la puedan llevar a la practica.
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