USO DE LAS TICS Y SUS CONSECUENCIAS

Description

Mapa planteamiento metodológico problema uso TICS en niños de primaria
Carmen Sofia  Pinzón Salazar
Mind Map by Carmen Sofia Pinzón Salazar, updated more than 1 year ago
Carmen Sofia  Pinzón Salazar
Created by Carmen Sofia Pinzón Salazar about 9 years ago
14
0

Resource summary

USO DE LAS TICS Y SUS CONSECUENCIAS
  1. PPROBLEMA DEFINIDO
    1. ¿CÓMO AFECTA LA TECNOLOGÍA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA A NIVEL NACIONAL?
    2. HIPOTESIS
      1. EL USO DE LAS TICS NO INFLUYEN NI AFECTAN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA
        1. EL USO DE LAS TICS INFLUYEN Y AFECTAN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA
        2. JUSTIFICACIÓN
          1. CONOCER LA INFLUENCIA QUE LAS TICS EJERCEN SOBRE LOS NIÑOS EN LA ACTUALIDAD Y VERIFICAR COMO AFECTA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTOS
          2. OBJETIVOS
            1. ESTABLECER LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL USO DE LAS TIC EN LOS NIÑOS DE BÁSICA PRIMARIA Y SU RENDIMIENTO ACADÉMICO. GENERAL
              1. CONOCER EL GRADO DE UTILIZACIÓN DE LAS TIC., POR PARTE DE LOS ALUMNOS.
                1. CONOCER SI LOS DOCENTES UTILIZAN METODOLOGÍAS TIC, PARA EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS
                  1. DETERMINAR SI EL USO DE LAS TIC TIENE UN EFECTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE BÁSICA PRIMARIA DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS
                  2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El uso inadecuado de las TICS generará consecuencias en el desempeño de los estudiantes de la primaria
                    1. POBLACIÓN Y MUESTREO
                      1. POBLACION NIÑ@S DE 5 A 11 AÑOS Y MAESTROS EN BARRANCABERMEJA, LANDAZURI, TAME, JORDAN (BOYACÁ) INSTITUCIONES SELECCIONADAS
                      2. METODO SELECION MUESTRA
                        1. MUESTREO PROBABILISTICO DEL TIPO MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO QUE PERMITE QUE TODA LA POBLACIÓN TENGA REPRESENTACIÓN EN LA MUESTRA
                        2. VARIABLES Y ESCALA DE MEDICIÓN
                          1. VARIABLE CATEGÓRICAS (CUALITATIVA. ESCALA DE MEDICIÓN NOMINAL- CATEGORÍA NO ORDENADA. VARIABLES INDIVIDUALES, ESCOLARES, SOCIALES, CULTURALES
                          2. PROCEDIMIENTO
                            1. ENTREVISTA DIRIGIDA, OBSERVACIÓN DE LA POBLACIÓN, INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
                            2. ORGANIZACIÓN Y ANALISIS DE DATOS
                              1. CUADROS RECOPILACIÓN DATOS, ENCUESTAS CERRADAS ALUMNOS 1 A 5, ENTREVISTAS A DOCENTES
                              2. PRESENTACIÓN DEL INFORME
                                1. INFORME ESCRITO
                                2. TIPO DE INVESTIGACIÓN
                                  1. INVESTIGACIÓN DE CARÁCTER CUALITATIVO CON ENFOQUE DESCRIPTIVO- EXPLICATIVO. PRETENDE IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LAS CAUSAS SOCIALES , PERSONAL DEL USO DE LAS TICS Y EXPLICATIVA PORQUE IDENTIFICAMOS LA RELACIÓN DE SU USO Y EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS CHICOS
                                  2. INSTRUMENTO RECOLECCIÓN DE DATOS
                                    1. FICHAS REGISTRO OBSERVACIÓN DIRECTA, FICHAS DE ENTREVISTA, ENCUESTAS DILIGENCIADAS
                                  3. ESTADO DEL ARTE
                                    1. MARCO TEÓRICO
                                      1. ANTECEDENTES GENERALES, ESTADO ACTUAL, RELACIONES TV, INTERNET, DESARROLLO CEREBRAL, EMOCIONAL, RELACION USO TV, MOVIL., INTERNE,ET
                                      Show full summary Hide full summary

                                      Similar

                                      Malware Quiz
                                      khibbitt
                                      Sociology GCSE AQA - Studying Society keywords
                                      tasniask
                                      George- Of mice and men
                                      Elinor Jones
                                      B3- Science. Cells, Genes and Enzymes.
                                      MissChurro
                                      English Language Revision
                                      saradevine97
                                      NeuroAnatomy
                                      أطباء 2020
                                      Life in Germany
                                      Ben C
                                      Lord of the Flies Quotes
                                      Emma Payne
                                      MCQ practice for research methods, psychology
                                      Ben Armstrong
                                      GCSE ICT Edexcel Flashcards
                                      Sarah Bramley-Dymond
                                      Core 1.3 Energy Generation, Storage and Use
                                      T Andrews