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Temas de interés para el alumnado (falta de
motivación por lo que se estudia)
- ¿Qué motiva que un alumno “desconecte” de la clase?
- Mucho tema teórico planteado desde una
perspectiva alejada del propio alumno
- PROS: Si conseguimos adaptar los contenidos, mejorará el sistema
- CONTRAS: Falta de formación de los docentes para el uso de TICs. No siempre el profesor sabe de esos intereses a la hora de plantearlo en la programación
- PROS: Si conseguimos adaptar los contenidos, mejorará el sistema
- Mucho tema teórico planteado desde una
perspectiva alejada del propio alumno
- ¿Cómo se produce la "desconexión?
- La falta de interés sobre los contenidos hace
que su atención disminuya y por tanto, su
aprendizaje se resiente
- CONTRAS: Muchas veces la burocracia de los centros, te hace que las programaciones sean poco flexibles a cambios
- PROS: Si conseguimos plantear contenidos, proyectos interesantes, el alumno mostrará mucha más actitud
- CONTRAS: Muchas veces la burocracia de los centros, te hace que las programaciones sean poco flexibles a cambios
- La falta de interés sobre los contenidos hace
que su atención disminuya y por tanto, su
aprendizaje se resiente
- ¿A quién puede afectar?
- A todo el alumnado que no tiene un interés innato por estudiar y al propio docente que es la figura de guía
- PROS: Llegar al alumno de manera más natural, conseguir que quiera
aprender, es lo ideal en la escuela del siglo XXI
- CONTRAS: Requiere tiempo y esfuerzo,
algo primordial para lograr cambios
- PROS: Llegar al alumno de manera más natural, conseguir que quiera
aprender, es lo ideal en la escuela del siglo XXI
- A todo el alumnado que no tiene un interés innato por estudiar y al propio docente que es la figura de guía
- ¿Por qué se da la circunstacia?
- El mundo y las generaciones cambian a un ritmo muy rápido y no
podemos quedarnos clavados en el pasado
- PROS: adaptarse a los cambios, a las nuevas tecnologías por ejemplo, hace que la
distancia entre docente y alumno se reduzca
- CONTRAS: De nuevo, la pereza hacia los cambios hace acto de presencia
- PROS: adaptarse a los cambios, a las nuevas tecnologías por ejemplo, hace que la
distancia entre docente y alumno se reduzca
- El mundo y las generaciones cambian a un ritmo muy rápido y no
podemos quedarnos clavados en el pasado
- ¿Dónde podemos aplicarlo?
- Partir desde el aula hacia otros
lugares de enseñanza/aprendizaje
- PROS: El aula es el primordial lugar de trabajo, pero a partir de ahí,
debemos utilizar otros espacios físiscos y Virtuales
- CONTRAS: en muchas ocasiones, sacar al profesor y el alumno, fuera de
este contexto, no es nada sencilloo
- PROS: El aula es el primordial lugar de trabajo, pero a partir de ahí,
debemos utilizar otros espacios físiscos y Virtuales
- Partir desde el aula hacia otros
lugares de enseñanza/aprendizaje
- ¿Cuando debemos cambiar el chip?
- Es importante desde nuestra labor como docentes,
innovar en nuestro trabajo. Ya que no es inmediato, hay
que ponerse manos a la obra
- CONTRAS: Siempre cuesta cambiar la mentalidad del profesorado
- PROS: a la larga, el aprendizaje será mucho más fluido y eficiente
- CONTRAS: Siempre cuesta cambiar la mentalidad del profesorado
- Es importante desde nuestra labor como docentes,
innovar en nuestro trabajo. Ya que no es inmediato, hay
que ponerse manos a la obra
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