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EVALUACIÓN- Vian

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN
1. Evaluación inicial (diagnóstica)
2. Evaluación de proceso (formativa)
  1. alentadora
    1. motivante
      1. cree confianza
        diálogo favorable
3. Evaluación final (de cierre o sumativa)
DOS PARADIGMAS
1. Cuantitativo
  1. Está focalizada en el producto final.
  2. Evaluación Objetiva
2. Cualitativo
  1. Recupera el valor de los procesos
    1. Valora capacidades diferentes.
Principios de la Evaluación del aprendizaje
1. confiabilidad
2. validez
3. objetividad
4. autenticidad
La Coevaluación
1. La autoevaluación
  1. favorece un análisis reflexivo y autocrítico
2. Heteroevaluación
  1. Requiere objetividad
3. Requiere el llamado al respeto, a la responsabilidad y a la tolerancia
Tipos de Trabajos, Ejercicios, Actividades o Tareas
1. Planteamientos de Problemas
  1. Monografías
2. Proyectos
3. Wikis
  1. Investigaciones
    1. Reportes
      1. Foros
        Gráficos Visuales
  2. Estudios de Caso
  3. Ensayos
Elaborado por: Vianey América Franco Herrera
La evaluación a distancia/ virtual debería ser adaptable al contexto.
1. No puede evaluarse de la misma manera que en lo presencial.
2. Sin embargo, en la modalidad a distancia sólo puede conocerse al estudiante mediante los trabajos o actividades que envía.
  1. Es complicado creer en una evaluación confiable a distancia.
    1. Si bien puede llevarse llevarse el proceso desde distintas perspectivas,
      1. El docente-discente
        alumno-alumno (pares)
        el alumno mismo
      2. Se necesita capacitar a los agentes antes de que emitan juicios objetivos
        que permitan una evaluación justa
3. Reflexión:

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