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Description
Mind Map by Juliana Estrella, updated more than 1 year ago
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Created by Juliana Estrella
over 9 years ago
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PREVENCIÓN ESCOLAR- GESTIÓN DEL
RIESGO
- proposito
- orientar a la sociedad educativa en la formulación e implementación de planes para la gestión del riesgo , que
abarcan en general las acciones para el conocimiento de el riesgo asociados con fenómenos de origen natural ,
socio-natural y antrópico no intencional, su reducion y la preparacion para la respuesta y recuperación en caso de
desastres y emergencias
- propositos
- promover la organización de ambiente
mediático de aprendizaje para una
apropiación teórico-practica del
conocimiento tecnológico desde la
perspectiva de la solución de problemas
- impulsar proyectos de investigación
innovación educativa que posibiliten la
busqueda de nuevas alternativas para la
educación nacional y la consolidación de
comunidades académicas en la
interdisciplinariedad del saber
- buscar el apoyo de entidades comprometidas
con los procesos educativos, culturales y de
desarrollo de las comunidades a travéz de
alianzas y convenios estratégicos
- impulsar proyectos de investigación
innovación educativa que posibiliten la
busqueda de nuevas alternativas para la
educación nacional y la consolidación de
comunidades académicas en la
interdisciplinariedad del saber
- promover la organización de ambiente
mediático de aprendizaje para una
apropiación teórico-practica del
conocimiento tecnológico desde la
perspectiva de la solución de problemas
- propositos
- orientar a la sociedad educativa en la formulación e implementación de planes para la gestión del riesgo , que
abarcan en general las acciones para el conocimiento de el riesgo asociados con fenómenos de origen natural ,
socio-natural y antrópico no intencional, su reducion y la preparacion para la respuesta y recuperación en caso de
desastres y emergencias
- tiene
- que todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en practica con la participacion
de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como
se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley , teniendo en cuenta
las condiciones sociales .económicas y culturales de su medio
- es
- un conjunto de entidades publicas ,privadas y
comunitarias que ayudan a solucionar problemas de
seguridad
- son
- marco legal del sistema nacional para la prevención y atención de desastres
- decreto 1547 y 1984, ley 46 1988 ,decreto 919 de 1989, directiva presidecial
No.33 de 1991, directiva M. 13 de 1992, decreto 2190 de 1995, decreto 969 de
1995, ley 322 de 1996 , ley 388 de 1997 ,decreto 321 de 1999,
- marco legal del sistema nacional para la prevención y atención de desastres
- son
- un conjunto de entidades publicas ,privadas y
comunitarias que ayudan a solucionar problemas de
seguridad
- es
- que todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en practica con la participacion
de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como
se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley , teniendo en cuenta
las condiciones sociales .económicas y culturales de su medio
- desarrolla
- En la institución educativa normal superior santiago de cali
- donde se forman para
- ser un sujeto de excelente calidad humana ética, pedagogica; investigatica
estos son los recursos con que el normalista se debe apropiar del tema de
gestion de riegos escolares
- la escuela como formadora de seres sociales deben brindarles a los
estudiantes conocimientos para la vinculación a la vida académica y laboral ,
pero tambien debe facilitar el desarrollo de actitudes y comportamientos
para la convivencia de la sociedad
- la escuela como formadora de seres sociales deben brindarles a los
estudiantes conocimientos para la vinculación a la vida académica y laboral ,
pero tambien debe facilitar el desarrollo de actitudes y comportamientos
para la convivencia de la sociedad
- ser un sujeto de excelente calidad humana ética, pedagogica; investigatica
estos son los recursos con que el normalista se debe apropiar del tema de
gestion de riegos escolares
- donde se forman para
- aspectos basico de PEI
- Son
- Las acciones pedagogicas relacionadas con la educacion para el ejercicio de la
democracia, para la educacion sexual, para el uso de el tiempo libre, para el
aprovechamiento y conservacion de el ambiente, y en general, para los valores
humanos
- Las acciones pedagogicas relacionadas con la educacion para el ejercicio de la
democracia, para la educacion sexual, para el uso de el tiempo libre, para el
aprovechamiento y conservacion de el ambiente, y en general, para los valores
humanos
- objetivos
- general en la comunidad educativa planes de
acción que nos lleven a la adecuación y
apropación de el proyecto se deguridad para
todos los agentes educativos de la institución
- diseñar implementar estrategias
desde el curriculo que movilicen una
cultura de seguriad escolar
- asignar un presupuesto adecuado para el
proyecto de seguridad escolar en la
institución
- llevar acabo semestralmente
el mantenimiento preventivo
de la planta física
- diseñar implementar estrategias
desde el curriculo que movilicen una
cultura de seguriad escolar
- general en la comunidad educativa planes de
acción que nos lleven a la adecuación y
apropación de el proyecto se deguridad para
todos los agentes educativos de la institución
- Son
- En la institución educativa normal superior santiago de cali
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