Consejo Técnico Escolar

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CARACTERISTICAS DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR
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Consejo Técnico Escolar
  1. Propósitos
    1. Discutir y tomar acuerdos bajo el liderazgo del director y el acompañamiento del supervisor, en torno de los resultados que obtienen los alumnos que asisten a la escuela
    2. Participantes
      1. Director
        1. Supervisor
          1. Docentes frente a grupo
            1. Personal de apoyo (educación especial)
              1. Maestros de educación física
                1. Personal de asesoría
                2. Organización
                  1. Sesiones al inicio del ciclo escolar
                    1. 8 Sesiones durante del ciclo escolar
                      1. Las sesiones se programan en función de las prioridades del centro escolar
                        1. Los temas que se aborden deben atender las cuatro prioridades del sistema básico de mejora
                          1. Normalidad mínima
                            1. Alto al rezago y deserción escolar
                              1. Convivencia escolar
                                1. Mejoramiento de aprendizajes: lectura, escritura, y matemáticas
                              2. Funcionamiento
                                1. Misión: asegurar la eficacia y eficiencia del centro educativo
                                  1. Atribuciones: socializar normas, autoevaluar, establecer metas, etc.
                                    1. Estilos de trabajo: trabajo colaborativo, observación y trabajo entre pares
                                      1. Herramientas de trabajo: planeación, seguimiento, evaluación, diálogo, retroalimentación,
                                      2. ¿Qué es?
                                        1. Órgano colegiado que toma y ejecuta decisiones, para que la escuela cumpla su misión
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