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Plano de aula: Explorando materiais, com utilização de tablets
- 2- Professora: Aldina Carvalho
- Centro Escolar de Folgosa/1.º Ciclo do Ensino Básico
- Centro Escolar de Folgosa/1.º Ciclo do Ensino Básico
- 1 -Disciplina: Estudo do Meio1-
- 6- Tema: Experiências com a água/Dissolução em líquidos
- Objetivos: Compreender que materiais diferentes
se dissolvem de forma diferente na água;
Compreender algumas características das
soluções.
- 7. Descrição das atividades e tarefas
- Tarefa 1 - Avaliação diagnóstica - Os alunos respondem
individualmente às questões propostas no quiz.
Annotations:
- Esta avaliação servirá de ponto de partida para as aprendizagens relacionadas com a temática da dissolução em líquidos e não só para esta aula.
- Tempo: 10 minutos
- Cenário: Avaliação (individual)
- APP: KAHOOT
Annotations:
- Competência adquirida numa ação promovida pela Biblioteca Escolar.
- https://play.kahoot.it/#/k/94cca89d-699c-44c6-ae97-50259424f739
- Tarefa 2 - A professora faz a apresentação/exposição, análise e
reflexão dos conteúdos.
- Tempo: 20 minutos
- PREZI
- Cenário: Aula expositiva
- Tempo: 20 minutos
- 8. Recursos necessários: Tablets para
os alunos/ APPs a instalar: Kahoot;
Edmodo; Tellagami, Goconqr.
- 9. Formas de avaliação das aprendizagens: observação
direta; resposta a um Quiz; relatórios dos grupos e flashcard.
- 9. Formas de avaliação das aprendizagens: observação
direta; resposta a um Quiz; relatórios dos grupos e flashcard.
- Tarefa 3 - Os alunos realizam a experiência em grupo (4 ou 5 alunos), fazem
os registos das observações, filmam a experiência com o
tablet.
Annotations:
- Os alunos realizam a experiência e um deles filma-a e produz em tellagami.
- Tempo: 30 minutos
- Cenário: Investigação/Colaboração/Prática
- APP: TELLAGAMI
- Tarefa 4 - Os grupos apresentam os relatórios à turma, usando a APP TELLAGAMI
- Tempo: 20 minutos
- Cenário: Colaboração/Discussão.
- APP: TELLAGAMI
Annotations:
- Competência adquirida numa ação da Biblioteca Escolar.
- Tempo: 20 minutos
- Tarefa 5 - Avaliação final - Os alunos respondem
individualmente a questões relacionadas com a aula
(Flashcards)/ Realizam o TPC no Edmodo.
- Tempo: 10 minutos
- Cenário: Avaliação
- APP: GOCONQR/EDMODO
Annotations:
- Competência adquirida numa ação promovida pela Biblioteca Escolar.
- Tempo: 10 minutos
- Sumário: Aula experimental sobre dissolução em
líquidos - Materiais diferentes dissolvem-se de forma
diferente na água.
- Tarefa 1 - Avaliação diagnóstica - Os alunos respondem
individualmente às questões propostas no quiz.
- 7. Descrição das atividades e tarefas
- Saberes disponíveis - De outras áreas: estados físicos
da matéria; unidades de massa; unidades de
capacidade/Saber fazer: planificar uma atividade;
trabalhar em grupo.
- Campo concetual: solução; solvente; soluto e dissolução.
- Objetivos: Compreender que materiais diferentes
se dissolvem de forma diferente na água;
Compreender algumas características das
soluções.
- 4- Número de alunos: 22
- 5. Tempo total destinado: 90 minutos
- 3- Turma D - 4.º ano de escolaridade
- 6- Tema: Experiências com a água/Dissolução em líquidos
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