Busca la formación integral del individuo que sea
abierto y multidimensional es un proceso
dinámico entre dos o más personas, permanente a
lo largo de toda la vida, para responder a las
demandas sociales
Primer lugar, el ser humano evolucionan sus capacidades y
experiencias, la educacion se va acomonado continua y
ordenadamente
Segundo lugar, el individuo está dotado de capacidad,
iniciativa y respuestas ante una situación, la educación lo
encaminará para elegir y actuar correctamente
Tercer lugar: Intencionalidad se presenta de forma directa
o indirecta para lograr una meta- Sistematización-un
orden y planeación de las acciones y elementos para el
logro de los objetivos
Retos
El rol de la escuela en la sociedad del conocimiento,
educación de calidad, equitativa e incluyente.
Incorporación de tecnologías (diversificación de
contextos de aprendizaje y estrategias didácticas)
Diseño, Desarrollo y Evaluación
Actores educativos
Comunicación entre un actor y un
agente, en un escenario
determinado con el objetivo de un
cambio proyectado al futuro
Educación formal: Director,
docente, alumnos y padres
de familia
Educación No formal,
instructor de Yoga, profesor
de francés
Educación informal, en casa, con amigos y familiares
Escenarios educactivos
Son espacios donde se adquieren
conocimientos y habilidades como en
casa, escuelas, organizaciones, clubs,
Modalidades: Formal (institucional y
cronológica) Informal (experiencias
diarias en su medio ambiente) No formal
(actividades complementarias)