RESOLUCIÓN 01446 DEL 16/042014 Subintendente Jorge Ivan Arias Melo

Description

Mind Map on RESOLUCIÓN 01446 DEL 16/042014 Subintendente Jorge Ivan Arias Melo, created by Steven Leyton on 27/11/2020.
Steven Leyton
Mind Map by Steven Leyton, updated more than 1 year ago
Steven Leyton
Created by Steven Leyton almost 4 years ago
14
0

Resource summary

RESOLUCIÓN 01446 DEL 16/042014 Subintendente Jorge Ivan Arias Melo
  1. Por la cual se expide el Manual de Inteligencia y Contrainteligencia para la Dirección de Inteligencia de la Policía Nacional”
    1. CAPÍTULO VI
      1. FASES PARA LA PRODUCCIÓN DE INTELIGENCIA Y CONTRAINTELIGENCIA POLICIAL
        1. ARTÍCULO 22. El Ciclo de Inteligencia
          1. metodología para la obtención y procesamiento de la información para la producción de inteligencia y contrainteligencia policial
            1. Está direccionada por las siguientes actividades: planear y dirigir, recolectar, tratar, analizar, comunicar e integrar, evaluar y retroalimentar
            2. ARTÍCULO 23. Planear y dirigir
              1. Planear: determina las necesidades específicas de información para la producción de inteligencia y contrainteligencia policial de acuerdo con lo establecido en el marco constitucional
                1. Dirigir: se relaciona con las decisiones que van a orientar la función de inteligencia y contrainteligencia, a partir de una comprensión clara y objetiva de la misión, de los objetivos por cumplir y de la problemática estructural y coyuntural que se tiene que atender y resolver
                2. ARTÍCULO 24. Recolectar
                  1. se refiere a la recopilación, compendio y obtención de datos sobre personas, organizaciones, objetos y hechos, de acuerdo con las necesidades de información, requeridas para la producción de inteligencia y contrainteligencia policial
                    1. Fuentes de información
                      1. Son las que se originan en un hecho, noticia, circunstancia, persona y que proporciona datos formales, informales, escritos, orales y/o multimedia, para ser transformados en conocimiento y producir inteligencia. Así mismo, según su origen y grado de reserva, se clasifican en tres (3) tipos
                        1. Fuentes abiertas
                          1. Fuentes técnicas
                            1. Fuentes humanas
                          2. Actividades para la recolección de información
                            1. Verificaciones
                              1. Reconocimientos
                                1. Vigilancias
                                  1. Seguimientos
                                    1. Administración de fuentes humanas
                                      1. Infiltración
                                        1. Penetración
                                          1. Recolección de señales y geoespacial
                                      2. ARTÍCULO 25. Tratar
                                        1. procedimiento sistemático que consiste en convertir los datos en insumos disponibles para el análisis de inteligencia y contrainteligencia, a partir de las actividades de organización, clasificación, valoración preliminar y registro
                                          1. Actividades para tratar la información
                                            1. Organización
                                              1. Plan de Búsqueda de Información (PBI)
                                              2. Clasificación
                                                1. Información pública
                                                  1. Información semi-privada
                                                    1. Información privada
                                                      1. nformación reservada
                                                        1. Clasificación de la información por su estado
                                                          1. Estado probable
                                                            1. Estado no probable
                                                              1. Estado en verificación
                                                            2. Valoración preliminar
                                                              1. Coherencia
                                                                1. Oportunidad
                                                                  1. Utilidad
                                                                    1. Credibilidad
                                                                      1. Confiabilidad
                                                                        1. ivel de exactitud de la información
                                                                        2. Registro
                                                                          1. Archivos básicos de inteligencia y contrainteligencia
                                                                            1. Componente biográfico
                                                                              1. Componente orgánico
                                                                                1. Hecho
                                                                        3. ARTÍCULO 26. Analizar
                                                                          1. Estudio meticuloso, profundo y ordenado de toda la información disponible que responde a los objetivos formulados y a los requerimientos y necesidades de inteligencia y contrainteligencia. Esta actividad implica la distinción y separación de las partes de toda la información, hasta llegar a conocer los principios o elementos de la situación que se presenta
                                                                            1. El dilema del analista en el análisis
                                                                              1. Integración e interpretación
                                                                                1. Integración y síntesis de datos
                                                                                  1. Construcción de tesis e hipótesis
                                                                                    1. Teoría aplicada
                                                                                      1. Lógica situacional:
                                                                                        1. Comparación
                                                                                          1. La inmersión en los datos
                                                                                          2. Construcción de escenarios
                                                                                            1. Tipos de escenarios
                                                                                              1. Escenario optimista:
                                                                                                1. Escenario tendencial
                                                                                                  1. Escenario pesimista:
                                                                                                    1. Escenario de ruptura
                                                                                                  2. Orientación decisional a partir de la elaboración del producto de inteligencia y contrainteligencia
                                                                                                2. ARTÍCULO 27. Tipos de análisis de inteligencia y contrainteligencia
                                                                                                  1. Análisis estratégico
                                                                                                    1. Este nivel o campo de aplicación del análisis de inteligencia, abarca el método de interpretación y comprensión, en función de servir como instrumento orientador de acciones gubernamentales e institucionales frente a la multiplicidad de fenómenos criminales, delictuales y conflictos sociale
                                                                                                    2. Análisis situacional
                                                                                                      1. Se constituye en una actividad que permite construir un diagnóstico previo y anticipativo, desde el ámbito descriptivo e interpretativo para explicar en términos de oportunidad la realidad sobre las causas, efectos de fenómenos y hechos, desde un proceso general, aproximado y especializado del tratamiento de información en el que se privilegia la integración de las capacidades y desarrollos tecnológicos
                                                                                                      2. Análisis operacional
                                                                                                        1. Es la actividad de correlación, integración e interpretación de información sobre personas u organizaciones criminales y/o delincuenciales que sirvan para la orientación en la toma de decisiones frente a la planeación de operaciones de inteligencia y contrainteligencia, de acuerdo a objetivos trazados por el Gobierno Nacional, departamental o local, para la consolidación de políticas de seguridad
                                                                                                      3. ARTÍCULO 28. Comunicar e integrar
                                                                                                        1. La actividad de comunicar e integrar, conjuga una serie de acciones que tiene como finalidad difundir información y productos de inteligencia y contrainteligencia al receptor a través de un medio seguro, aportando las herramientas indicadas para el cifrado correspondiente, garantizando la confidencialidad del contenido, el envío oportuno y pertinente
                                                                                                          1. Aspectos a tener en cuenta
                                                                                                            1. Autorización de la difusión de la información e inteligencia policial: el Director de Inteligencia 1DS - RS - 0001 VER: 0 Aprobación: 05-12-2008 Policial o quien por su delegación cumpla esta actividad a nivel central o desconcentrado, es quien autoriza la comunicación e integración de la inteligencia policial a sus receptores
                                                                                                              1. Recepción de información o del producto de inteligencia y contrainteligencia: debe realizarse a través de los canales autorizados y en cumplimiento a los protocolos establecidos para la seguridad de la información y el establecimiento de una comunicación segura
                                                                                                                1. Seguridad: se refiere a la exigencia de incluir sistemas de protección que salvaguarden la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información o el producto de inteligencia y contrainteligencia a difundir
                                                                                                                  1. Pertinencia: sugiere que la información o el producto de inteligencia y contrainteligencia debe llegar única y exclusivamente al receptor que le corresponde.
                                                                                                                    1. Mecanismos de seguridad y protección: en esta etapa se aplican los mecanismos de seguridad y protección a la información o el producto de inteligencia y contrainteligencia cuando se requiera su difusión según sea el canal de comunicación utilizado. Para el caso específico del servicio de inteligencia se aplican tres (3) canales para comunicar la información, descritos en el siguiente cuadro
                                                                                                                    2. Receptores de inteligencia
                                                                                                                      1. Son las personas autorizadas de acuerdo a la Ley de Inteligencia y Contrainteligencia, para recibir información y productos de inteligencia y contrainteligencia, los cuales deben cumplir con un perfil específico de clasificación y nivel de acceso a la misma, facilitando la aplicación de los controles que sean necesarios para la seguridad y reserva de la información. Es deber de los receptores, garantizar la reserva y seguridad de la información e inteligencia que conozca en el ejercicio de sus funciones.
                                                                                                                  2. ARTÍCULO 29. Evaluar y retroalimentar
                                                                                                                    1. Esta actividad incorpora la realización de la trazabilidad, medición e impacto de los productos de inteligencia y contrainteligencia, incluyendo actividades de seguimiento, verificación y evaluación de los resultados, considerando desde la planificación del trabajo de inteligencia y contrainteligencia, hasta la toma de las decisiones o la ejecución de las acciones implementadas a partir de los productos de inteligencia y contrainteligencia comunicados
                                                                                                                    2. ARTÍCULO 30. Ciclo de Prevención
                                                                                                                      1. La producción de inteligencia y contrainteligencia se soporta en la construcción de un conocimiento confiable y lo más cercano a la realidad, para anticiparse a la materialización de hechos o fenómenos en función de la prevención y la mitigación del riesgo, y conllevar a la generación de una inteligencia accionable soportada en la labor del decisor.
                                                                                                                        1. En este sentido, se ha concebido el ciclo de prevención, que define el marco de responsabilidades en función de la anticipación y la accionabilidad para prevenir y en su contexto, incidir en la transformación de realidades, sea para evitar su materialización o para que aquello que se ha identificado se modifique
                                                                                                                Show full summary Hide full summary

                                                                                                                Similar

                                                                                                                'The Merchant of Venice' - William Shakespeare
                                                                                                                cian.buckley
                                                                                                                How to Create A Mindmap
                                                                                                                PatrickNoonan
                                                                                                                Cell Structure
                                                                                                                daniel.praecox
                                                                                                                CHEMISTRY C1 3
                                                                                                                x_clairey_x
                                                                                                                Metallic bonding
                                                                                                                anna.a.graysmith
                                                                                                                Economics
                                                                                                                Emily Fenton
                                                                                                                PSBD TEST 2-2
                                                                                                                Suleman Shah
                                                                                                                GCSE Maths: Algebra & Number Quiz
                                                                                                                Andrea Leyden
                                                                                                                Using GoConqr to study science
                                                                                                                Sarah Egan
                                                                                                                Frankenstein - Mary Shelley
                                                                                                                Johnny Hammer
                                                                                                                Specifc Topic 7.4 Timber (Impacts)
                                                                                                                T Andrews