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TECNICAS DE REDACCIÓN
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TECNICAS DE REDACCIÓN
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leonardofabiobla
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leonardofabiobla
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TECNICAS DE REDACCIÓN
REDACCION
ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
ES LA FORMA EN QUE SE ORGANIZA EL DOCUMENTO
IDENTIFICACION DEL EMISOR
MOTIVACION O JUSTIFICAION DEL ACTO
PARTE DISPOSITIVA O RESOLUCION
INCLUSION FINAL DE LA FECHA
CRITERIOS PARA ELABORAR UN DOCUMENTO
UTILIZAR UN LEGUAJE COMPRENSIBLE (SENCILLO Y DIRECTO)
EVITAR SALUDOS Y DESPEDIDAS
DISPOSICION DE IDENTIDAD CORPORATIVA
EL CENTRO O UNIDAD DE PROCEDENCIA ESTARA IDENTIFICADA
SE EVITARA EL LENGUAJE SEXISTA O DISCRIMINATORIO
LA PRIMERA VEZ QUE SE INCLUYA UNA SIGLA DEBEN IR PRECEDIDAS DE LA DENOMINACION COMPLETA
CONECTORES O CONJUSIONES
SON LAS RESPOMSABLES DE FORMAR O PRODUCIR UN TEXTO COHERENTE
POR QUE DEBEN UNIR LAS ORACIONES
LAS CONJUCIONES CON MAS DE UNA PALABRA SE CONOCEN COMO FRASES CONJUNTIVAS
LOS ELEMENTOS CONECTIVOS MAS COMUNES SON :
ADICION: Y, TAMBIEN, MAS, ADEMAS, AUN, POR OTRA PARTE, AGREGANDO A LO ANTERIOR, ETC
CONTRASTE: PERO, AUNQUE, INVERSAMENTE, A PESAR DE, SIN EMBARGO, POR EL CONTRARIO, NO ODSTANTE, MEJOR,, MAS BIEN, ETC
CAUSA- EFECTO : POR QUE , POR ESO, PUESTO QUE, POR CONSIGUIENTE, POR LO TANTO, ASI, COMO RESULTADO, COMO CONSECUENCIA
TIEMPO : DESPUES, ANTES, ENTRE TANTO, SEGUIDAMENTE, SIMULTANEAMENTE, ETC
AMPLIACION : POR EJEMPLO, ASI, ES DECIR, EN OTRAS PALABRAS, ETC
COMPARACION O IGUALDAD DE APRECIACION : DEL MISMO MODO, DE IGUAL MODO, DE LA MISMA MANERA, ASI MISMO, ETC
ENFASIS : SOBRE TODO, CIERTAMENTE, LO QUE ES LO MISMO, REPETIMOS, ETC
RESUMEN O FINALIZACION : FINALMENTE, EN CONCLUSION, EN SUMA, PARA TERMINAR, PARA CONCLUIR, ETC
ORDEN: PRIMERAMENTE, SEGUIDAMENTE, EN PRIMER LUGAR, EN SEGUNDO LUGAR, ETC
CAMBIO DE PERSPECTIVA : POR OTRA PARTE, CON, POR ELCONTRARIO, EN OTRO SENTIDO, EN CONTRASTE, ETC
SIGNOS DE PUNTUACION
SON HERRAMIENTAS DE LA ESCRITURA OCCIDENTAL
SURGIDAS CON EL OBJETO DE HACER MAS ESTENDIBLE UN TEXTO
SE UTILIZAN PRINCIPALMENTE PARA INDICAR UNA PAUSA
ES IMPOSIBLE ESCRIBIRLO TODO AL MISMO TIEMPO
ES NECESARIO SEPARAR LAS IDEAS, JERARQUIZARLAS Y PONERLAS EN ORDEN
LOS SIGNOS DE PUNTUACION NOS INDICAN PAUSAS OBLIGATORIAS
SUPREMACIA DE UNA FRASE SOBRE OTRA
LOS SIGNOS DE PUNTUACION PROPORCIONA AL TEXTO UNA ESTRUCTURA
QUE FACILITA LA LECTURA
ESTRUCTURA UN TEXTO
DELIMITAR LAS FRASES Y LOS PARRAFOS
HACER ENFASIS EN LAS IDEAS PRINCIPALES
ORDENAR LAS IDEAS SECUNDARIAS
ELIMINAR AMBIGUEDADES
LOS PRINCIPALES SIGNOS DE PUNTUACION SON :
EL PUNTO . LA COMA , EL PUNTO Y COMA ;
LOS DOS PUNTO : LAS COMILLAS "" LOS PARENTESIS ( )
LOS CORCHETES [ ] LOS SIGNOS DE INTERROGACION ¿ ?
LOS SIGNOS DE EXCLAMAION ¡ ! EL GUION -
LA RAYA === LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
EL APOSTRAFO '
ENFOQUE PRACTICO
EL ENSAYO
ES UN ESCRITO RELATIVAMENTE CORTO
EL INFORME GENERAL DEL DISCURSO
SUS PARTES SON :
PORTADA, TITULO, INDICE,
INTRODUCCION, CUERPO, CONCLUSIONES, BIBLIOGRAFIA
FORMATO : HAY UNOS SIMPLES QUE PUEDEN INDICAR LOS ASUNTOS TRATADOS
Y FORMATOS MAS COMPLEJOS INCLUYENDO DIAGRAMAS, GRAFICOS, IMAGENES
TABLAS DE CONTENIDO, EXTRACTOS, RESUMENES, APRENDICES
NOTAS AL PIE DE PAGINA, HIPERVINCULO, Y REFERENCIAS
HAY REDACCION DE INFORMES COMO UNA SOLA UNIDAD
DONDE SE INFORMA LA INFORMACION INVESTIGADA
EN ESTE TIPO NO SON NECESARIOS LOS TITULOS
POR QUE ESTAN MARCADAS SUS PARTES
TIPOS DE INFORMES
CIENTIFICOS : SE REFIERE A TEMAS DE CIENCIA Y UTILIZAN UN LENGUAJE PROPIO Y RIGUROSO
TECNICOS : SE DESARROÑÑAN EN ORGANIZACIONES PUBLICAS O PRIBADAS
SOBRE TEMAS DE SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, PSICOLOGIA, ETC
DE DIBULGACION : SON DESTINADOS AL PUBLICO EN GENERAL
MIXTOS : DESTINADO TANTO A INSTITUCIONES COMO A PUBLICO EN GENERAL
POR LAS CARACTERISTICAS TEXTUALES LOS INFORMES SE CLASIFICAN EN :
EXPOSITIVOS : CONTIENEN UNA INFORMACION O UNA DESCRIPCION DEL TEMA O UNAS INSTRUCCIONES
ANALITICOS : TIENE COMO OBJETIVO JUSTIFICAR UNA DECISION O ACCION YA REALIZADA O PROYECTADA
PERSUASIVOS : PRETENDE CONVENCER AL DESTINATARIO PARA QUE TOME UNA DECISION EN LINEA CON LO QUE SE EXPONE EN EL INFORME
RELATORIA : LA RELATORIA CONSTA DE LAS SIGUIENTES PARTES O SECCIONES
TESIS : DESCRIBE LA TESIS O POSTURA ASUMIDA POR EL AUTOR DE LOS TEXTOS FRENTE AL TEMA ABORDADO
NOCIONES O CATEGORIAS : ENUMERA LAS CONCEPCIONES USADAS POR EL AUTOR QUE SE DERIVAN DE LA TEMATICA
CONCLUSIONES : ENUMERA LAS CONCLUSIONES A LAS CUALES LLEGA EL AUTOR DEL TEXTO
SOBRE LA ESTRUCTURACION : EL RELATOR PRESENTA, ORGANIZA Y ESTRUCTURA LAS IDEAS MEDIANTE LAS SIGUIENTES OPCIONES :
SENTIDO :EXPLICA EL SENTIDO DEL TITULO DEL TEXTO LEIDO Y ANALISA SU RELACION CON LA TOTALIDAD DEL TEXTO
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS : REALIZA SU SINTESIS DE LA TOTALIDAD DEL TEXTO
QUE SE CITARIA DEL TEXTO : SE ENUMERAN UNA SERIE DE APARTADOS QUE SE CITARIAN DEL TEXTO LEIDO
SOBRE LA PROYECCION DE LA LECTURA :EL RELATOR PROYECTA LA LECTURA
NUEVAS IDEAS : PROYECTAN LAS NUEVAS IDEAS QUE SURGEN DE LA LECTURA
RELACION DE LA LECTURA : LAS RELACIONES QUE SE HACEN APARTIR DE LA LECTURA CON OTRAS CONCEPCIONES
ESCRITURA CREATIVA
EL CUENTO
NARRATIVA
ENSAYO
POESIA
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