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Principios de la Andragogía
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datos generales de los principios de la andragogia
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andragogia
educacion
aprendizaje
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claudia lezama
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claudia lezama
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Resource summary
Principios de la Andragogía
Generales
Horizontalidad
Se refiere a ser el facilitador y el participante al mismo tiempo.
Es una relación compartida entre la actitud y el compromiso.
Características básicas de la Horizontalidad
Cuantitativa
Cambio físico de la persona adulta. Ejemplo: disminución de la sensibilidad en los sentidos. (visión, audición, etc.)
Cualitativa
Se refiere a la madurez, experiencias, vivencias, etc.
Participación
Posibilidad de realizar actividades con otras personas.
Posibilidad de intercambiar información y experiencias.
Posibilidad de tomar decisiones con otras personas.
Específicos
Conocer al adulto
Conocer las necesidades que tiene como individuo, ya que podrían limitar su aprendizaje.
Autoconcepto
El adulto, aprende a aprender
El adulto se vuelve autodidacta.
Experiencia previa
El adulto quiere construir un futuro a partir del pasado.
La experiencia de vida, en ocasiones acelera el aprendizaje.
Disposición para aprender
El adulto tiene que aprender a desaprender y romper paradigmas.
Inclinación al aprender
El adulto asimila mejor el conocimiento en contextos de la vida real.
Motivación para aprender
El adulto aprende por que quiere, no por obligación.
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