el sistema nervioso: Es una red de tejidos
de origen ectodermico
cuya unidad básica son
las neuronas
su función principal es la de captar
y procesar rapidamente las señales
ejerciendo control y coordinacion
sobre los demas organos
Esta rapidez de respuestas que
proporciona la presencia del sistema
nervioso diferencia a la mayoría de
los animales de otros seres
pluricelulares de respuesta motil
lenta que no lo poseen como los
vegetales, hongos, mohos o algas
El arco reflejo constituye la
unidad básica de la actividad
nerviosa integrada y podría
considerarse como el circuito
primordial del cual partieron el
resto de las estructuras
nerviosas.
Las neuronas son un tipo de células
del sistema nervioso cuya principal
característica es la excitabilidad de
su membrana plasmática; están
especializadas en la recepción de
estímulos y conducción del impulso
nervioso (en forma de potencial de
acción) entre ellas o con otros tipos
celulares, como por ejemplo las
fibras musculares de la placa
motora.
• Tipos de neuronas • Unipolares, son células con
una sola proyección que parte del soma, son
raras en los vertebrados. • Bipolares, con dos
proyecciones que salen del soma, en el humanos
se encuentran en el epitelio olfativo y ganglios
vestibular y coclear. • Seudounipolares, con una
sola proyección pero que se subdivide
posteriormente en una rama periférica y otra
central, son características en la mayor parte de
células de los ganglios sensitivos humanos.
• Multipolares, son neuronas con múltiples
proyecciones dendríticas y una sola proyección
axonal, son características de las neuronas
motoras.
Estas señales se propagan a través de propiedades de
su membrana plasmática, al igual que muchas células,
pero en este caso está modificada para tener la
capacidad de ser una membrana excitable en sentido
unidireccional controlando el movimiento a través de ella
de iones disueltos desde sus proximidades para generar
lo que se conoce como potencial de acción
Anatómicamente, el sistema nervioso de los seres
humanos se agrupa en distintos órganos, los cuales
conforman estaciones por donde pasan las vías
neurales. Así, con fines de estudio, se pueden
agrupar estos órganos, según su ubicación, en dos
partes: sistema nervioso central y sistema nervioso
periférico.
El arco reflejo es el conjunto de estructuras y el acto
reflejo es la acción que realizan esas estructuras.
Para comprender las características morfofuncionales
de este importante sistema es necesario conocer las
particularidades del arco reflejo autónomo y sus
diferencias con el somático. En los componentes
aferentes e intercalando ambos arcos son muy
similares, sin embargo el componente eferente es el
que presenta las mayores diferencias con respecto al
arco reflejo somático el que está constituido por dos
neuronas, la primera situadas en los núcleos
intermedio laterales de las astas laterales de la
sustancia gris de la médula espinal o en núcleos
autónomos a nivel del tronco encefálico relacionados
con nervios craneales pero siempre dentro del
sistema nervioso central.
condicionamiento clasico:También llamado
condicionamiento pavloviano, condicionamiento
respondiente, modelo estímulo-respuesta o
aprendizaje por asociaciones (E-R) Es un tipo de
aprendizaje asociativo que fue demostrado por
primera vez por Iván Pávlov. Proceso de aprendizaje
mediante el cual un organismo establece una
asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un
estímulo incondicionado (EI), siendo el EC capaz de
provocar una respuesta condicionada (RC).
Podemos recurrir a la teoría del condicionamiento
clásico para comprender cómo la gente aprende de
diversas respuestas involuntarias, especialmente
respuestas asociadas con la fisiología y las
emociones. Por ejemplo, las personas pueden
desarrollar aversiones a determinados alimentos
como resultado de su asociación con un dolor de
estómago.
Ventajas. Las ventajas del
condicionamiento clásico radican en el
simple hecho de facilitar el proceso de
aprendizaje, ya que con la utilización de las
diversas técnicas y estrategias del
condicionamiento se logran desarrollar
habilidades cada vez más comprobadas
que facilitar la comprensión por asociación
de estímulos y con esto la capacidad de
aprendizaje de los individuos aumenta
considerablemente
Desventajas Las desventajas del
condicionamiento clásico están
marcadas por el hecho de que dicho
condicionamiento presenta una
característica llamada extinción del
condicionamiento, esto estipula que un
condicionamiento se va debilitando
gradualmente y desaparece después de
un tiempo cuando el estímulo neutral es
aplicado en ausencia del estímulo no
condicionado. Esto nos dice que para
que un condicionamiento permanezca es
necesario que los estímulos sigan
estando presentes ya sea de manera
permanente o de manera gradual.